开学第一课讲讲“四叔二大爷”
近日，网络上一篇文章 《“四叔二大爷”的开学第一课》火了，文章风趣幽默，循循善诱，古今中外历史人物的故事信手拈来，内容可谓相当丰富。昨天，早报记者专门采访了这篇文章的作者——山东大学齐鲁青年学者、政治学与公共管理学院教授、博士生导师孔新峰。
【妙言妙语】
“永远记得《论语》夫子开讲的第一个字，不是别的，是‘学\’。永远记得你们当下的身份，‘学生、学生，向学而后生\’。 ”
“上大学了，你一定要学会social，独学无友特别low，要广结善缘，交志同道合的朋友，千万千万，别忘了交情投意合的朋友，你们懂的！ ”
“‘四叔二大爷\’的6堂课，至少带给我们3个问题：‘四叔\’是亲的，‘二大爷\’是干的，究竟该尊重哪个？自由是最可贵的，权威是不可少的，究竟该看重哪个？贤能是了不起的，制度是离不开的，究竟该倚重哪个？你可以质疑，为什么孔老师做的总结仍然是问题。但我可以质疑你的质疑，因为大学理应培养的诸多能力之一，恰恰就是质疑。 ”
网络热词串讲古今中外
记者了解到，《“四叔二大爷”的开学第一课》实际上是孔新峰9月10日作为教师代表，在学院新生开学典礼上的发言稿。 “各位萌新、各位亲、各位东里村的新村民……甭管本科硕士博士，你们都是一年级生，都是所谓的freshmen。尤其是大一的125位同学，有88位是00后，真是新天新地新时代啦，那群老腊肉学长管你们叫‘萌新\’。 Fresh就是萌萌哒，这词儿造得多好呀！ ”在发言一开始，孔新峰就用了众多“00后”口中的热词，一下子就拉近了与新生们的距离，让新生原本感到有说教意味的发言变得有趣。
循序渐进，切入正题，发言中提到了“四叔二大爷”，“四叔”说的其实是 “四书”：《论语》《大学》《中庸》《孟子》，用的是谐音，由此引出了孔子、曾子、子思、孟子等4位主角。“二大爷”，一位是古希腊人亚里士多德，一位是17世纪英格兰人霍布斯。孔新峰跟本科、硕士和博士新生分享了6位名人的开学第一课，妙趣横生，又不失深度。
“‘四叔二大爷\’的6堂课，至少带给我们3个问题：‘四叔\’是亲的，‘二大爷\’是干的，究竟该尊重哪个？自由是最可贵的，权威是不可少的，究竟该看重哪个？贤能是了不起的，制度是离不开的，究竟该倚重哪个？你可以质疑，为什么孔老师做的总结仍然是问题。但我可以质疑你的质疑，因为大学理应培养的诸多能力之一，恰恰就是质疑。”这样开放式的结尾，也让学生反思规划自己的大学生涯。
用学生的话语体系交流
“才思飞扬，妙趣横生，理趣相宜，不拘一格！”“真想搬个板凳去听讲”“虽然是老生，后悔没去听新生开学典礼，孔老师说得棒棒哒”不少网友留言点赞，山东大学校长樊丽明更是在朋友圈转发后给予评价：“才华横溢，妙趣横生。 ”
这么多人关注孔新峰的发言内容，让他感到有些意外，“学院让我作为教师代表发言。我从去年9月份正式加入山大，一年时间对山大产生了很深的感情，可对学校和学院并没有做到完全了解。想到从教师的角色出发，最适合给学生讲的就是上课了，就定了开学第一课的内容。”孔新峰说，原来他开过一门课叫“四书与政治”，从里面得到启发，为学生们讲大师们的最重要思想的第一句话，或者是第一要点。像《论语》中的第一个字讲的就是“学”，《大学》中的第一句话就是“大学之道,在明明德,在亲民，在止于至善……”第一课与学生距离很近，使其不至于望而却步，但内容却不能不深奥，有些内容对新生来说甚至可能是晦涩和艰深的，为的是不能让学生丧失对知识的敬畏之心。 “不需要全部听懂，需要他们有独立思考的能力。 ”或许，新生没有听懂的知识会埋藏在他们心里，他们会在日后的学海生涯中慢慢将这些疑问解开。给学生讲开学第一课的同时，孔新峰也注意到了听讲的大部分是“00后”，认为用学生们的话语体系与他们交流，才能达到更好的效果。
讲课风趣引来学生蹭课
“孔老师在开学典礼上的发言风格，跟平时的讲课风格一样，总是能够用通俗易懂、风趣幽默的语言，把晦涩难懂的道理讲清楚，讲得大家爱听。比如说古代人说话注重微言大义，孔老师却能用时下流行的语言给大家讲得很明白。”大四学生王昊告诉记者，在他的印象里，几乎每节孔新峰的课都会有人去蹭课，蹭课的学生来自各个专业、各个年级。“之前上过一门孔老师的必修课‘精讲四书\’，给我们讲课的内容却不仅仅限于四书，还有西方的思想政治，将中西方文化、思想政治进行对比，听起来特别有意思。”王昊说。
让王昊印象更深的是，孔新峰每次上课都会背一个黑色的大书包，里面装的都是学生下一节课可能会用到的书。“孔老师经常跟我们说，读书要尽量精读原著，他自己也是这么做的，身上经常带着一本小册子，随时翻看，随时品味。”王昊告诉记者，去年孔新峰到山大后做的第一场讲座 《宗教改革五百年》，就圈粉无数。
“想要有趣必须先有料”
记者了解到，孔新峰还有一个身份：孔子的嫡裔七十六代孙。翻看他的求学历程，可以说是名副其实的“学霸”。 1998年高考，孔新峰是济宁地区文科状元；2002年，他以入学考试总分第一名就读北大政府管理学院硕士研究生；2005年，北大政府管理学院博士研究生入学考试，他又考了总分第一名。孔新峰今年38岁，已是博导。在他看来，教学过程也是交流传播的过程，一名优秀的老师要做一个“顶级传播者”，其标准会随时代要求而不断变化，既要跟得上技术的变革，也要满足新时代学生的需求。对于大学教师的授课，他认为“想要有趣，必须先有料”。
“培根的秘书霍布斯讲过，知识也是一种权力。学生作为这种权力的受众，肯定不会希望‘当权者\’傲慢而无趣。”《论语》中有言，“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。 ”在孔新峰看来，可以将这句话里的“温”视为温和的、春风拂面的。 “老师不能有架子，要说 ‘人话\’。 ”孔新峰这样认为。
在读博士生何婧祎也印证了他的说法，“单看课程的内容可能很枯燥，可是孔老师总是能够旁征博引信手拈来，枯燥的知识到了他嘴里就会特别生动。 ”何婧祎说，孔老师课前的准备可谓相当充分，即便是一些公共选修课，他也会像专业课一样对待，认真准备，随时更新知识。
身为孔子后人学融中西
记者了解到，孔新峰的博士论文研究的就是霍布斯，而他读硕士和博士时师从我国著名政治理论家、北京大学政府管理学院教授李强，学习的是西方政治思想史，接受的也是西式知识体系的培训。与此同时，身为孔子的后人，他对以儒家文化为代表的中国古典知识体系也颇有研究，因此在他的授课中体现出了中西贯通融合的知识体系。 “孔老师是孔子的后人，又深谙西方知识体系，听课时确实有一种中西融合的感觉。 ”王昊说。
孔新峰与山大政管学院“洋院长”贝淡宁可以说是“忘年交”，二人早在2002年就已认识。“我的导师跟贝淡宁教授是好友，2002年在一次活动上我认识了贝淡宁教授，他送了我一本自己的著作，我就送了一本齐鲁书社出版的口袋版《论语》作为回礼，从此我们就认识了，也成了好友，还受邀为他翻译过图书。 ”孔新峰说。也正是在贝淡宁的鼎力引荐之下，孔新峰于去年9月入职山大政管学院。
最近几天，孔新峰正跟同样任职于山东大学政管学院的副教授、自己的同门师弟钟诚研究在学校成立读书会。 “大学就是一个读书的地方，我们希望通过读书会，引导学生精读一些经典著作，让专业向纵深方向发展，同时泛读一些新的著作，扩展知识面。当然作为大学生，就应该好好读书。 ”孔新峰说。 本版撰稿 记者 王世锋
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