支持开展校企合作企业部分支出可抵税
考察现场
本报讯（记者 韩霄鹏）
日前，教育部、国家发改委、工信部、财政部、人社部、国家税务总局联合印发《职业学校校企合作促进办法》，提出鼓励有条件的企业举办或者参与举办职业学校，设置学生实习、学徒培养、教师实践岗位；鼓励规模以上企业在职业学校设置职工培训和继续教育机构。对深度参与校企合作，行为规范、成效显著、具有较大影响力的企业，按照国家有关规定予以表彰和相应政策支持。同时，企业参与校企合作的情况也将作为服务型制造示范企业及其他有关示范企业评选的重要指标。在校企合作中，企业因接收学生实习所实际发生的与取得收入有关的合理支出，以及企业发生的职工教育经费支出，依法在计算应纳税所得额时扣除。据悉，全国目前已组建1400多个职教集团，覆盖了90%的高职和70%的中职学校，吸引了约3万家企业参与。但校企合作中一直存在着企业参与校企合作积极性不高、参与程度不深、“一头热”“两张皮”等问题，导致校企合作运行机制不顺畅、合作协议不规范、育人效果不明显等问题，行业企业参与职业教育没有内生动力。对此，《办法》明确，职业学校和企业可以根据就业市场需求，合作设置专业、研发专业标准，开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品，开展专业建设，职业学校设置专业，制定培养方案、课程标准等，应当充分听取合作企业的意见。对校企合作设置的适应就业市场需求的新专业，教育部门应当予以支持。同时，要求职业学校吸纳合作关系紧密、稳定的企业代表加入理事会（董事会），参与学校重大事项的审议。针对校企合作最需要的师资，《办法》提出，职业学校应当将参与校企合作作为教师业绩考核的内容，具有相关企业或生产经营管理一线工作经历的专业教师在评聘和晋升职务（职称）、评优表彰等方面，同等条件下优先对待。据了解，下一步，教育部将围绕服务“中国制造2025”等，根据区域发展战略和产业布局，遴选10个左右省份、100个左右城市、1000家左右示范职业学校（职教集团）和企业，研究制订并启动实施“十百千”产教融合行动计划，开展产教融合建设试点。
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企业参与积极性看涨
本报讯（记者 韩霄鹏）日前，山东大学2018年寒假创新创业教育活动全部结束。短短一个寒假，该校理论联系实际，组织各创新创业教育平台开展形式多样、各具特色的教育活动，在校企合作方面进行全方位尝试。
集中培训 寒假期间，山东大学组织创新实验班全体学生，以及部分参加“2018年智能车比赛”的学生，共计120余人，在兴隆山校区工程训练中心进行为期10天的集中培训。全国万名创新创业导师、创新创业学院院长顾问陈言俊教授，校团委副书记张熙，德国3S软件有限公司大中华区总经理马立新分别为同学们作报告。
游学南方 为增长见识，学以致用，山东大学创业训练营一期班营员，以及部分在校学生和创新创业导师组团赶赴南方先进城市，开展游学。营员们在常州参观江南石墨烯研究院，了解石墨烯研究院的运营模式、石墨烯的研发生产制备及应用；在西太湖国际医疗产业园，了解高端健康产品的应用。在杭州，大家参观数梦工场、云栖小镇、九阳集团、海康威视等知名企业，了解云计算、大数据、物联网等新兴产业发展的现状与未来，感受和体验科技的力量为我们的生活带来的改变。同时，通过与阿里巴巴高管和浙江大学学者的交流，激发梦想，活跃思维，开阔视野，寻求新的发展思路和解决方案。在苏州，大家走访医疗器械联盟——独墅联盟，了解国内医疗器械行业及行业联盟的发展模式；参观中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究所，学习如何围绕信息、能源、环境、生命与医药四大应用领域开展研发工作。
开展竞赛 寒假期间，系统分析与软件设计创新教育平台组织200余名学生参加2018年美国数学建模竞赛。山东大学于2003年第一次正式组队参赛，至今已连续参赛16年，参赛规模从最初的3个队，发展至100余支参赛队。
除了山东大学，济南大学等高校也积极牵手知名企业。济南大学与山东省工业设计研究院、青岛昌盛日电集团、台湾文化创业联盟等企业机构签署合作协议。目前，学院内部已有现代农业、智能制造和工业设计3个众创空间投入实际运营。
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