山东省普通高中实行全员育人导师制

记者从山东省教育厅获悉，山东将在全省普通高中推行全员育人导师制度。本着“让所有的老师都成为导师，让所有的学生都有导师”的原则，这一制度将成为山东深入推进实施德育课程一体化的重要抓手。

从老师到导师，关键在“导”字。山东省教育部门表示，普通高中的学生导师需发挥“五员”作用，即成为学生的思想引导员、课业辅导员、心理疏导员、生活指导员、成长向导员。导师要根据学生的个性特征，制定指导方案，关注学生日常学习生活，身心健康成长。

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