童林堡洪楼园自然而纯粹老师们超有爱洪楼有个幼儿园，孩子们超喜欢
传统的开学季，洪楼南路新开的一所幼儿园正以其独特的魅力，吸引着众多的家长带宝贝而来。
开放参观期间，真的是人气爆棚；试开园期间，200多名宝贝放了学也不想走。这所独特的幼儿园，有一个颇具童话色彩的名字——童林堡。开学日，记者
来到这所新园进行实地探访，亲眼目
睹了家长和孩子们，是如何被童
林堡洪楼园“吸引”的。
A
大视野才能造就大格局
童林堡洪楼新园坐落于洪楼教堂南300米，也处于山东大学新老校区之间，是继中海奥龙观邸园（奥体园）和外海中央花园园（槐荫园）之后，“童林伯伯”在宏海聚隆广场为孩子们建立的第三个成长基地。
“朋友家的孩子就在童林堡上学，经常听她夸赞这家幼儿园。今年7月初洪楼园首次开放日的时候，就给孩子报了名。”刘女士告诉记者，红蓝白相间的英伦教室风格，中西合璧的户外设计，让她和儿子瞬间爱上了这个梦幻似城堡的幼儿园，“小空间难以造就大格局，一个幼儿园的面积就5000多平方米，创建者好大的格局。”更让记者感到惊奇的是，在布置精美的教学班之外，几千平方米的园区里错落有致地分布着拱形、球形、穹形等多种样式的六个户外教学区。老师介绍，这个超大的户外教学区，集感统训练、游戏拓展、高空挑战等功能于一体，让孩子们在玩中提高18项体适能素质和心理素养。
“妈妈，这里太好玩了，您晚点再来接我吧。”囡囡小朋友对送她来上学的妈妈说。囡囡告诉记者，妈妈带她去过好几家幼儿园，她还是第一次见这么大、这么漂亮的学校。“与其说这里是一所学校，不如说是让孩子快乐成长的乐园，从室内到室外，无不透露着童林堡的用心。”话语间，囡囡妈妈难掩对童林堡的认可。就连设计师都说，幼儿园呈现出的效果，比设计、预想的还完美。
B全新理念释放孩子的天性
3-6岁是幼儿性格塑造的关键时期，幼儿园的环境创设能否满足这个阶段的孩子好动与探究的本性，至关重要。作为喧嚣都市中的一座儿童森林城堡，童林堡幼儿园取信于家长和孩子的，不仅仅是谦和盈笑的老师和美味可口的食物，更在于创园之初由香港、台湾的专家结合童林堡的场地，提出的全新的教学理念。
童林伯伯认为，“探索和任性是孩子的天性”，有价值的快乐是家长对孩子成长的愿望。如何让孩子快乐、自信地成长呢？作为两个孩子的爸爸、童林堡幼儿园的创建者，刘合平比任何人都希望寻到这个问题的答案。海外100多所幼儿园实地的考察研究后，他认定，释放天性的顺势教育，才是“自然而纯粹”的教育。童林堡始终坚持将幼儿园的环境创设与孩子的天性融合在一起，而且一直将其放在第一位。孩子要在试错中成长，相信孩子、大胆的锻炼孩子才能让孩子的潜能被引领出来，基于此，童林伯伯将多个空中拓展项目“搬”到了洪楼园，让孩子在惊险与刺激的体验中塑造坚强的性格。
空中拓展项目的设立，得到了孩子和家长共同的认可。“不仅能锻炼孩子的勇气，还能感受俯视大地时的豪迈。”明博妈妈告诉记者，平时一向胆小的孩子，竟然一口气爬到了空中运动场，站在镂空的玻璃钢上跟下面的小朋友打招呼，“童林堡的精心设计，让孩子迈出了他人生的第一小步，其他的幼儿园根本没这个条件、也没这个想法。”吴奶奶看着外孙在园区里跑上跑下，自豪地说。“之前看了好几家幼儿园，不是离家远，就是收费贵。童林堡学费才一千多元，太值了！”洪楼园今年招收托小中大四个年级九个班，报名第一天名额被秒抢，说明了家长对这所幼儿园的期待和认同。
C 老师好，才会有好的教育
《礼记》有言：师也者，教之以事而喻诸德也。与奥体园和槐荫园一样，童林堡洪楼新园严把教师关，每一位入职教师均由“童林伯伯”亲自面试；再经过专业的模拟训练、系统的培训见习合格后，方能在童林堡任教。在童林堡这座“森林城堡”中，孩子们就像精灵一般，美好的天性得以完整保留；童林堡的老师们则成了这群小精灵们的守护神，他们选择润物细无声，悉心照料、保护安全、指引方向……
“10个人里面选1位。童林伯伯对教师的筛选近乎严苛。”今年4月份，刘老师一路“过关斩将”，终于实现了到童林堡任教的愿望，“奥体园和槐荫园离我家都太远了，不是很方便。童林堡在洪楼建园，不仅让我实现了愿望，也圆了我儿子到童林堡尽情‘撒欢儿\’的梦。”今年36岁的魏老师，更是辞去了之前幼儿园副园长的职务，毅然加入童林堡洪楼园的教师队伍，只为同“童林伯伯”一起，做自然而纯粹的教育。“童林堡不仅管理模式很人性化，校本教材与柏克莱教材互补的授课模式，能让孩子更好地成长。”魏老师说，从教12年，童林堡让她重新找回了作为一名教育工作者的快乐。
记者发现，与不少幼儿园清一色女教师团队的成员配置不同，童林堡洪楼园三个中、大班都配备了一名男老师，“男教师团队能让幼儿更活泼，让童林堡的教育理念更好地落地。”为了孩子们的健康成长，童林堡用心良苦也花费不菲。“一切为了孩子，老师再高的待遇都是值得的；老师好，教育才可能做得好！”童林伯伯说。
D孩子好才是幼儿园真正的好
建筑物的精美造型，大胆明亮的色彩布置，生气盎然的绿植……漫步在童林堡，我们会不自觉地去探寻幼时梦中曾出现的童话般的美好。但相比于梦中乐园，童林堡更愿意用实在的“吃喝拉撒睡”，去保证和满足孩子健康成长的需要，去缓解家长分离焦虑。
“早餐吃青菜肉丝面和水煮鸡蛋，午餐吃宫保鸡丁、五彩豆腐和西红柿鸡蛋汤，晚餐吃大枣馒头、椒油胡萝卜丝、清汆小肉丸、玉米棒碴粥……”开学首日，宏宇妈妈就从童林堡幼儿园的官方公众号上看到了孩子一周的食谱，“午餐和晚餐都是两菜一汤，一荤一素，肉是黑猪肉。比在家吃得都好，我们做家长的还有什么不放心的呢？”
当天早上，记者在一楼170㎡的厨房中也见到了童林堡对幼儿食品安全的用心和严谨：洁白的地板砖和不锈钢炊具被擦洗得一尘不染；嫩绿的西葫芦、金黄的鸭梨、熟到恰好的香蕉，被清洗干净后整齐地放在指定位置；厨师们戴着卫生帽、口罩正在有条不紊地准备着孩子们中午的食材……童林堡对饮食安全的严格把控程度，甚至可以用“苛刻”来形容。中午12：00，孩子们的饭后运动结束后，跟着老师乖乖地躺到各自的小床上，没多会儿便安然入睡。开放的班级视频，加上中午老师发来孩子午睡的视频，一直担心孩子无法适应新环境的泽泽妈妈很是欣慰，悬在心里的大石头终于落地。
在洪楼园，记者还在中班和大班看到了跟着老师做游戏的孩子。洪楼园是一所新建园，中班和大班怎么就有孩子来上学了？原来，他们都是慕名转学而来的孩子。其中包括妈妈在其他幼儿园担任园长，为了让自己孩子的天性更好地得以施展而转到童林堡上学的；也包括家住洪楼，为让自己孩子得到更好的教育租房住在奥龙观邸附近的。
孩子好，才是幼儿园真的好，如同童林堡的教学目标“让孩子和我们都成为最好的自己”。如何才能成为最好的自己？童林伯伯说，我们有两点不同于别人，一是“短板教育理论”，幼儿园不应强化孩子长板，而应该从八项智能角度提升孩子短板；二是童林堡独特的“心灵成长系统”……“让我们以不含诱惑的深情和没有敌意的坚决”去呵护孩子的心灵成长！
不一样的幼儿园，不一样的童林堡！（本报记者）
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