秉内心清明 守教育本真 ——记山东省首届“齐鲁名校长”、淄博建筑工程学校校长任曰金
任曰金(前排右一)参加全国职教集团化办学专家座谈会
任曰金与学生一起上技能实训课创新赢得口碑
和任曰金交流,“创新”是贯穿他发言始终的关键词。而其影响最广、口碑最佳的一次“创新”,就是被教育部副部长吴启迪给予高度评价的分层次教学。
“热爱、尊重每一个学生,使每一个学生都得到进步和发展”,是分层次教学的核心。“不放弃每一个学生,不管他是聪明还是迟钝,不管他的父母是当官还是平民百姓。”任曰金如是解读,“‘学校不放弃你,你不要放弃你自己’(学校育人理念)。放弃自己是对自己犯罪,放弃孩子是对未来犯罪,放弃别人的孩子是对社会犯罪。不放弃任何一个孩子,就是对社会最大的负责任。”
在大力实行分层次教学过程中,学校通过采取模块化教学、学分制、导师制、选修课、周竞赛、非专业能力培养、模拟罚款等措施,使学生“招得来、留得下、坐得住、学得进、练得精、赛得赢、考得上”,力求人尽其才,实现人人成材:“非专业能力”培养的强化,提高了学生职业核心能力；“导师制”的实行,让学生感受到教师的无私关爱；“模拟罚款制”的推行,使学生体验到企业的严格管理；将学分制贯穿到教育教学的各个方面,则是用赏识的眼光看待学生,尊重每一名学生的人格……
而他在管理上的创新,则可用一个词来概括,即“大刀阔斧”。诸如在很多单位还流行“一支笔说了算”的时候,他便倡导成立了“教职工经济五人委员会”,让校长的权力在阳光下健康运行。仅此一点,便赢得了老师们的服膺。
此外,任曰金还有多个省内甚至国内独有的创新。诸如学校得到同济大学教授和业内人士一致肯定的建筑工程实训基地,因其“实际可操作”的特性,成为其创新思想转化的又一项实践成果。
科研立校铸品
经风雨方见彩虹。历经多年的努力,建筑专业作为淄博建筑工程学校的主打品牌,业已成为山东省同类学校中当之无愧的龙头专业。“学校的几个重点特色专业的品牌效应,得益于学校科研立校,不断推进学校文化与特色建设,贯彻实施‘行动导向\’教学,大力推行‘项目教学法\’,因地、因校、因生制宜。”任曰金如是介绍。
虽然身为校领导,但他却坚守教育本真,没有放弃对教科研的钻研。如今,他正以国家级示范校建设为契机,积极投入到“探索分层次教学与中职教学模式、教学方法改革”中去。
“职业学校的学生不仅要专业理论过关,动手能力更得过关。”任曰金一直坚持“理实一体”化的教学原则,大力倡导老师们运用项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、模拟教学法、角色扮演法、现场教学法、分组合作教学等教学方法,使专业课的教学贴近实践,贴近企业,学生在做中学,在学中做,从而激发学习兴趣,提高教学质量。
在他的力主下,学校的几个重点特色专业贯彻实施“行动导向”教学,大力推行“项目教学法”。自国家级示范校建设以来,学校建筑专业成立课堂改革实验小组,通过课程开发调研、工作过程分析、与企业实践专家研讨,以建筑专业学生应具备的综合职业能力为出发点,按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以建筑施工现场施工员所从事的典型工作为任务载体,以完整的工作过程为行动体系”的总体设计要求,对建筑专业课实施大刀阔斧的改革,并配合行之有效的考核评价机制,确保顺利实现学习领域的教学目标。现在,项目教学法已在建筑专业所有课程教学中铺开。
满溢人文精神
学校的快速发展,作为学校领军人的任曰金,无疑发挥着决定性的作用,但他却谦虚地说:“我也没有多少治校经验,有的只有挖尽自己的智慧去思考学校的发展,使出浑身解术去干工作。只有教职工才是学校发展的根本动力,也是最大动力。”
的确,守得住内心的清明,才能有人文精神的溢满。采访任曰金,其那种随时随处可感可知的人文精神,让知性与理性在其身上相融相合,成为了一种独具的人格魅力。
在这里,技能大赛辅导教师主动牺牲节假日的休息时间,对选手进行强化训练,积极备战；在这里,每天早晨5:40,天还蒙蒙亮,老师们就赶来陪高三的学生早读……“我们之所以能不去计较名利,而是安心地付出,这都是任校长‘三个利益\’和‘三爱教育\’锻造学校人才的结果。”一位老师如是说。
“身体健康是干好工作的保证,我要求教师们课间下楼锻炼,‘走在阳光里\’活动带来的健康,是学校给予每个人的最大福利。”任校长笑着说道,“我们还定期举行读书会,让老师们在互相交流读书心得的过程中精神得以提升；举行唱红歌比赛,到革命胜地学习,以增强集体荣誉感和凝聚力；举办艺术节,给每位老师提供展示自己风采的了舞台；不管是评选梅兰邻里,还是探望生病同仁,我们就是让老师们经常在小事中领受一次次感动,感受大家庭的温情关怀。”
耕耘春华秋实
“真是难以置信,建校竟然能考出这么好的春季高考成绩!”一位学生家长的由衷感言,道出了许多位学生家长共同的心声。由于措施得力,淄博建筑工程学校这几年的春季高考取得了优异的成绩,在全市中职学校中一直处于领先地位:2012年至2016年的五年间,共有1561名学生参加春季高考,本科录取总计1001人,录取率达64%,远远高于全省10%左右的升本率。建筑专业的王子宁同学,在2016年春考中勇夺全省土建专业春考状元。
不仅高考成绩喜人,这几年,学校的学生参加国家和省级比赛也屡获大奖:在2009年举办的全国技能大赛中,学校建筑测量代表队获得全国中职学校一等奖；2012年,张文文同学荣获学前教育专业技能大赛全省第一名；在2013年山东省建筑装饰技能大赛中,学校参赛学生包揽前三名,获得代表山东省参加国赛的资格。特别值得一提的是,2013年在天津举行的全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能比赛中,李玉良同学勇夺建筑装饰技术比赛全国一等奖第一名,并填补了山东省在此项大赛一等奖第一名的空白。
而学校也因此获得“国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进集体；山东省职业教育先进集体、山东省首届教学示范学校、山东省教科研示范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校、山东省文明单位；淄博市职业教育先进单位、淄博市职业教育教学优秀学校、淄博市技能大赛先进学校”等多项殊荣。
斐然耀目的成绩,接踵而至的荣誉,既为学校赢得了荣誉与口碑,也让任曰金收获了个人教育教学的春华秋实:被授予山东省职业学校杰出校长、全省职业教育先进个人、山东省首届“齐鲁名校长”等荣誉；2009年,在学校荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号之际,于人民大会堂受到了中央领导人的亲切接见；2014年,受邀参加全国第八届职业教育集团化办学交流研讨会,并作典型发言；2015年3月,作为全国中职学校唯一代表,受邀参加“全国职教集团化办学专家座谈会”；同年10月,作为职教专家参加了全国骨干职教集团评选指标标准的制定……
“国家现在愈加重视职业教育,给出了多项政策支持,从而为我们的孩子提供了更为广阔的发展空间。相信我们的学校,我们的职业教育,一定会越走越稳,越走越远!”瞻望学校的未来,任曰金信心满怀。核心提示:
淄博建筑工程学校作为一所“国家级示范校”,一个“全国教育系统先进集体”,一所在国家技能大赛中屡获大奖的学校,无疑会有一位踏石留印、抓铁有痕,极具创新精神和实干魄力的领头人。他,叫任曰金,系山东省首届“齐鲁名校长”。
“教育不能急功近利,而应该实实在在地想怎样才能真正做一些实事,怎样才能让学生成为一个对家庭、对社会都有价值的人,让这个世界因有他而有点不同。”任曰金如是说。诚哉斯言。他,就是一个秉持内心清明,坚守教育本真的人。
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