省实验：性格和兴趣决定学习内容
女报讯（记者 韩晓凤）为适应新高考改革的需要，鼓励学生树立远大理想，确立人生目标，及早进行生涯规划，日前，山东省实验中学生涯教育课程已经完成机构、师资、课程、方
案准备的“四步走”，整体规划率先
完成。
其中，今年7月，山东省实验中学中学生涯指导中心成立。发展中心将借用成熟的测评
工具对学生的人格特征、
兴趣偏好、职业倾向等内
容进行测试，科学地利用测评结果帮助学
生更好地认识自我；并将组织力量指导学生根
据自己的性
格特征、兴
趣爱好，结合学
业基
础，详细制订高中三年学业规划，科学合理地选择高中学业水平考试的选考科目、层次和进度，统筹安排三年学习内容；帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标，增加学生执行有效性；收集学生的发展规划，利用大数据跟踪服务，为他们建立成长电子档案，对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈，从而为下一步生涯规划教育提供指导。
学校还与哈尔滨工业大学（威海）“人格与生涯教育”课题组进行密切合作，建设实训基地。
另外，新高一因是实施新高考改革首届，因此是生涯指导的重点，自入校军训开始就要开展生涯指导，后期陆续实施课堂教育、班会教育、讲座论坛、研学旅行、生涯实践等教育活动，以期他们在高一下半年明确目标，学会选课；设计并安排好学考、选考科目和时间；了
解自主招及综合评价招生
条件并做好相应准备。
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