五莲特校做好“生活化德育”工作
本报通讯员 张作富 报道
本报讯 近日，笔者从五莲特校获悉，为使学生自食其力，帮助他们更好地融入社会，该校通过多种途径培养学生的生活技能，让德育深化、细化到学习生活每一个细节。
该校将每年的5月、11月设定为生活技能提升月。通过比赛、参观等各种活动方式，根据智力能力，分层搞活动。该校每学期都组织学生去超市购物，去公园拔草、捡垃圾等社会实践活动，帮助学生学会生活。通过这些生活实践，充分释放残障学生的生命潜能，让学生在实践中对接社会、学会生存、接受教育，使学校德育工作富有特色。
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