五莲新入职教师走上“成长”大舞台 ■深化“放管服”改革

本报讯（记者 王蓓蓓） “这样的培训非常好，通过亲自上台讲课，并听取老师们的评点，让我知道了自己在课堂教学上的优点和不足，对于今后的成长非常有帮助。”

说这话的是五莲县街头镇中心小学语文教师陈鑫。毕业于聊城大学的陈鑫，通过考试，成为了2017年五莲县102名新入职教师中的一员。近日，陈鑫在五莲县育才小学给二年级学生上了一堂《坐井观天》的课，并认真听取了县教研室教研员和同事们的点评后，说出了这样的话。

为了上好这堂课，展示自己在新入职教师第二轮培训期间的学习成果，陈鑫在制作课件和课堂教学环节设计上下了很多功夫，并在家里反复练习，认真研磨各个细节，力求精益求精。

让新入职教师走上讲台讲课，接受县教研员和同事们的点评，是五莲县教育局对2017年新入职教师培训的“必修课”，也是促进他们快速成长、尽快融入教师队伍、进入教师角色的重要环节。

近年来，五莲县教育局高度重视对新入职教师的学习培训和专业成长，每年都根据新入职教师所学不同学科和专长制订详细科学的培训方案，采取“白天上课、晚上自习”的方式对他们进行封闭式管理。同时，本着“理论先导、强化实践训练，最大限度地解决工学矛盾”的原则，实行“理论+实践+考核”的培训模式，促使他们自我加压，增添学习压力和动力，从而走上快速成长的大舞台。

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