五莲县实验小学 开展读写结合主题研讨活动
本报讯（通讯员 牟善磊唐正明） 基于学生语文素养提升，更好地落实读写结合，近日，五莲县实验小学在未来教室开展读写结合主题研讨活动，全体语文教师参加。
校长刘树森以《关于读书与写作的思考》为题作了专题报告。报告是对读写结合的深化研究。刘校长结合自己孩子从小学到高中在读写方面的经验教训，从读、听、写、改、刊、讲、辩、谈八个方面，深入浅出地阐述了有效读写的方式、方法。
报告中还提出学校应积极搭建平台，创造条件，让优秀作品公开发表，激发学生的写作热情。这些基于实践经验总结的切中时弊的独特见解，让全体语文教师备受启发。为广大教师提供了一份理论与实践紧密结合的读写结合科研盛宴。
报告后，全体语文教师根据报告内容，对引导学生进行高效读写相关问题作了深入思考，结合实际教学中的困惑和问题，分别对报告中的八个部分内容作了逐项讨论，进行现场互动式研讨，达成了广泛的共识。
大家议定，一是开展听书活动，发动家长在早餐，午餐和晚餐时间，引导孩子听故事，听评书，赏经典。二是加强日记写作，倡导学生每周至少写5篇日记，寒假、暑假每天写一篇日记，让学生在反思中走向成长成熟。三是成立博雅文学社，设立社刊，定期发表师生优秀作品，并积极向报刊杂志投稿，发表师生作品。四是坚持做好学生课前三分钟演讲，定期组织学生进行演讲比赛，达到以讲促读，以讲促写的目的。五是每学期开展一次辩论赛。
本次活动秉承先进理念，研讨问题切中现实，讨论热烈、深入，取得较好成效，必将对我校读写教学产生积极引领作用，助推学生语文素养的提升。
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