陌上春花处处开
新营小学 高一丹 指导老师 郭长青
阳春三月到，城南花已开。寒冬的飞雪飘散，春日的煦阳升起，我多想与你站在黄鹤楼上，看白鹭纷飞，览祖国多娇山河。
（一）
疫情的阴霾虽笼罩在城市上空，可是，每一天———
我从朦胧的梦中醒来，意识模糊，还未从身体休机的状态中清醒，直愣愣地盯着天花板上的吊灯发呆。隐隐约约地，又从客厅里传来了我家那位“严师”检查学生早读的声音了：
“同学们，现在早读时间到了，都拿出语文书，背诵第X课，15分钟后检查……”
“那个XXX，请把摄像头打开，正对着你，对，让我看到你认真的样子……”
我无语起床，在四周充斥着老妈爱徒们的琅琅书声中迅速洗漱，早读。
……
匆匆吃过早饭，妈妈旋即端坐桌前打开电脑备课，一页页浏览，一字字添改，常常一坐就是四五小时，我亲见她上周五的一节作文课竟然准备了两三天。日暮，夕阳渐斜，杨柳吐绿，枝丫间透过斑驳的金影，少许洒在窗边，“严师”那铿锵有力的声音又从屋内传出。妈妈是一所中学的班主任，原来她又在用钉钉组织背诵政史了。就这样持续了一个多小时，中间不曾间断。
日复一日，月复一月。
疫情当下的空中课堂，一天天推进，我真真切切地感受到了一名老师“春风化雨，爱无声，但有形”的师德。千千万万的教师皆如妈妈一样，因为他（她）们对教育都怀着执着的信念和崇高的敬意，便是演绎为老师对学生的责任和使命。
停课不停学，网络已把我们的心紧紧相连；隔空不隔爱，空中课堂已把我们的情深深镶嵌。
(二)
这个冬天，有人用温情消融冰雪，用单薄的身躯抵御病毒的肆虐，筑起一道道爱的城墙；这个春天，有人用爱传递力量，用一句句振奋的话语鼓励前行的少年，点燃一个个新的希望。
疫情“宅”在家，我是小学生，更应力争朝夕，不负韶华。
晨起，我迎着熹微的旭日霞光，手捧书卷，大声诵读。白昼，追随“日照教育云”，聆听每一堂课名师的教导，抬头听课，低头笔记，在“半亩方塘”的春天里耕耘。晚间，一盏灯，一本书便驱驰了我思绪的神马，缤纷了我的年少时光。在满天阴霾之下，我更应该辨清方向，执着追寻自己的梦想，因为在阴天过后，终会迎来灿烂的阳光。
天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔。满天乌云又能怎样？穿越过就是阳光。
珞珈山下，樱花已缤纷。每一个“宅”家工作、学习忙碌的样子，成就了中国家庭的高光时刻。我们携手砥砺前行，就可以跨越一个冬季的寒冷，共享春天的绚烂。
而眼下，忙碌充实你，我，他——— 皆如陌上春花，已处处开放！
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