真抓实练砺能手 比学赶超强素质 日照生态环境监测中心在全国监测技术大比武省级赛获佳绩

本报通讯员 牟宗亮

不忘初心，立足本职，创新实施“三个到位、四项机制、五个把握”环境监测比武备战工作模式，真抓实练砺能手，比学赶超强素质，日照生态环境监测中心在今年第二届全国监测技术大比武省级赛上，获团体全省16市第一，参赛4人一等奖1名、二等奖3名，并有1名教练、2名队员选入5人组成的省队，参加全国监测技术大比武决赛并获综合比武团体二等奖；在今年全省应急演练比武竞赛上，获得环境监测团体第一名，1人获得环境监测综合成绩全省第一名、土壤监测个人第二名并被省厅推荐申报山东省“五一”劳动奖章，1人获得水监测个人第三名。先后连获佳绩，刷新历史纪录。而这些“成绩单”，也是日照生态环境监测中心高质量发展进行时的厚实征程。

落实三个到位

组织领导到位。强有力的组织领导，是攻无不克战无不胜的根本前提。比武通知获悉后，中心第一时间研究成立比武领导小组，下设综合质控、分析和后勤保障三个工作组，缜密制定比武备战工作方案，明确任务分工，倒排工期，分头落实，为迅速掀起比武备战工作热潮提供强有力组织领导。

思想动员到位。通过召开全体人员会议进行总动员，统一比武备战思想，选拔参赛预备选手，一对一谈心谈话，排忧解困，使每位参赛预备选手能毫不懈怠、全身心地投入习武备战中，全站上下齐心协力备战比武。

选手选拔到位。按照省比武文件人员比例等要求，精心选将，依据工作实绩、综合素质等筛选4名种子选手，全程集训备战，经过笔试、操作全程序选拔，最终推选3名选手成为正式参赛队员，另1名作为预备队员，力争赛出风格、赛出水平，并为以后比武储备力量。

建立四项机制

在岗自学机制。预备选手不仅是参赛预备选手，更是日常工作的骨干力量，比武理论知识、操作习练，只能坚持“练兵工作化、工作练兵化”两不误、两促进，是当下监测中心习武备战的必选模式。

集中习练机制。及时对阶段学习进行总结经验，动态调整比武备战时间表，前期注重理论学习，后期加强实操训练，本着“干什么、练什么、缺什么、补什么”原则，用好“以老带新”，做实“传帮带”，特别是对监测分析无经历的新手，由经验丰富的老同志进行集中习训，使选手很快熟悉掌握，确保了结果的准确性和稳定性，同时也增强了参赛选手信心。

专项训练机制。围绕环境监测业务知识、体系建设等难点、重点，专兼教练发挥自身业务特长，分门别类教授，开展专项训练，并通过微信群实时共享学习资料，相互答疑解惑，巩固教学成果。

集中研讨机制。对省厅下发方案和空气、地表水、土壤等有关监测技术规范，开展了集中学习讨论，明白给定比武要件要求，分析比武演练的重点、难点和关键环节，找出易生纰漏问题节点。

突出五要把握

把握取长补短。参赛队员各有所长，有的人擅长土壤采样、有人擅长实验分析，各有专长，在备战阶段，通过取长补短，各显所长，每人认领一个项目，把标准方法吃准吃透，把重点难点落细落实。参赛人员通过相互提问，轮番监考，发现问题，现场研究，确定方案，及时解决，不放过任何一个疑问点。

把握细节末梢。在一些细节上提前考虑，采取必要措施，创新方法，让细节成为比武备战的秘笈。空气中二氧化氮项目测定项目本次比武空气中二氧化氮项目测定实际样品，现场采样，室外分析，考试模式新颖，挑战难度增大。在模拟演练时发现太阳光照等外部因素对吸收液、显色剂以及对分光光度计比色等影响较大，容易干扰实验正常分析。采取药品试剂均用锡箔纸包裹后便携式保温箱避光保存，采样设备用避光帘苫盖，紫外可见分光光度计太阳伞遮蔽光照等措施，尽量消除外部影响，保障实验正常进行。

把握技术创新。在土壤采样过程中，用自制纸质漏斗代替木簸箕，使土壤样品既能快速倒入采样瓶，又不撒漏。土壤样品标签采用聚乙烯材料，普通中性笔无法顺利书写，提前准备记号笔。同时，重点关注土壤采样的挖制剖面，器具及标识。规范采样工具的摆放，保证比武过程中思路清晰，操作规范，避免比武紧张导致失误产生。

“严”字贯始终。在比武活动前，开展全过程的模拟演练。从营地支帐篷、实验人员的现场比武操作，到数据的报出、报告的编制每个环节，严格按照正式比武要求进行，注重选手项目间的衔接、后勤人员的保障、突发问题的解决，查漏补缺，立行立改，精益求精。

“全”字全过程。平时工作练习，严格职业操守，做到“过程不省、步骤不略、规范不破、标准不降、问题不放”，惯行“全”。

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