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为提高课堂教学效率，使课堂成为习惯养成的重要阵地，推动素质教育向前发展，10月16日，莒县第四实验小学举行“好习惯——— 遇见最精彩的自己”习惯养成评比活动。

此次评比以课堂为主阵地，从学生课前准备、读书写字姿势及指导、学习用具的整理等方面进行。在班主任的引领下，一年级学生们课前准备物品摆放整齐、书本整洁，就像一个个听到命令的“小战士”；师生问好口令干脆利落，站立姿势严肃、整齐；学生精神抖擞，充满活力，读书、执笔姿势规范。整个习惯展示过程中，处处展现出了该校学子勇敢自信的风貌，也展示出他们入学一个多月以来的可喜变化。

好习惯的养成不是一日之功。入学后，该校先后组织一年级教师就如何培养学生习惯养成进行专题培训及习惯养成展示课例的观摩。在今后的工作中，该校将以此次活动为契机，根据学生成长特点，激发学生内在潜力，继续对学生的习惯养成加以深化、持之以恒，为每个学生奠定良好习惯基础。

（本报通讯员 李洪芳 摄）

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