化学中考备考策略

莒县三中 陈祥娜

陈祥娜，莒县三中教师，1997年参加工作，一直担任初三化学教学工作，教学成绩优秀。县教学能手，市优质课一等奖，县“一师一优课”比赛一等奖，多次执讲市县级公开课，主持与参与《初中化学国家课程校本化实施研究》等多项课题。

一年一度，中考在即。如何在最后阶段，攻坚冲刺，决胜中考？针对化学学科特点，要做好以下几点。

一、制定策略，从容备战

1.过教材，夯实“双基”

将课本仔细通读一遍，结合做过的题目，将知识点与社会、生活、科技信息等联系起来，不能孤立、机械、单纯记忆。否则，一旦考题中加入背景材料，很多同学就没有了解题思路。例如：对化学用语的考查，不会要求直接写出元素符号、化学式、化学方程式等，一般是以一段热点材料为背景，密切联系实际，运用所学化学用语来解答。注意，中考不会单纯考查记忆性的内容。

2.过专题，突破“瓶颈”

将中考试题的考查热点，总结归纳为小专题，逐一排查，查漏补缺。具体如下：

（1）物质变化类型和化学反应基本类型

（2）化学图像

（3）物质的鉴别、分离与除杂

（4）化学反应微观示意图

（5）化学常见仪器的使用及操作

（6）微粒的结构示意图与元素周期表信息

（7）物质的推断与转化

（8）气体的制取与净化

（9）化学工艺流程

（10）计算题等

更重要的是在专题突破中构建知识网络，了解题目的考查点，拓展思维，融会贯通，举一反三，突破常错题型。

3.适度练习，保持“手感”

精选习题，进行适度模拟练习，切忌“偏、难、怪”。另外在临考前，一定要选择一套中考模拟试题进行仿真测试，核对答案后，分析每题涉及知识点，由此展开，形成相应的思维导图。

4.做好回顾，稳定“心态”

建议中考前3天不要再做新题，以免影响考试“心态”。要回顾教材、梳理做过的试题、尤其是要静下心来研究错题本和听写本等。

二、注重技巧，减少失误

1.减少失误

（1）注意关键词并做上记号。如题干中的关键词有“正确”、“不正确”、“错误”；选项中的关键词有：足量的、过量的，适量的，或一定是、不一定是、可能是等。填空题特别要注意括号中的说明，如：写名称、俗称，还是化学式；写符号还是序号；写化学方程式还是化学式等。

（2）注意书写准确、规范。化学评分标准中明确说明：化学方程式的书写中，若未配平的、错写或漏写反应条件，均不给分；化学专用名词出现错别字或元素符号有错误，均不给分。因此答题要规范书写：如氧元素符号“O”要大写，氯元素符号“Cl”中C要大写等；饱和、吸附、过滤、沉淀、浑浊、长颈漏斗、酒精灯、药匙、量筒、水槽、锥形瓶等一定不要写错。

2.注重答题技巧

（1）实验题：首先通读试题，明确实验目的；其次围绕实验目的，设计实验方案，并对实验方案进行反思与评价。在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全、快速、环保、经济等，实验现象是否与实验结论相符等层面进行分析。最后，得出正确的结论。探究性实验相对较难，其解题思路为：提出问题—假设、猜想（要符合客观事实）—设计方案（根据实际情况，选择合适的仪器、试剂，并且要注意试剂用量的问题）—实验验证（仔细观察实验中的现象）—分析（要瞻前顾后，面面俱到）得出结论—交流评价。

（2）计算题：计算时找准已知量、所求量；严格按照以下格式书写：设未知量、写化学方程式、写相关量、列比例式、求解、写答；注意单位规范、数据是指溶液的还是溶质的、要计算质量还是质量分数、结果要保留几位小数。化学方程式和物质的相对分子质量是计算的关键，因此要多检查几遍。

3.其他答题技巧

理化合卷，要合理安排时间，先易后难，稳中求快。先做自己相对擅长的科目，防止因为题目不会而引起心慌。检查时，重点放在把握不大或分值较高的试题上。一些无把握的试题，也要尝试回答，尽量不留空白。最后一定要检查所有化学方程式的书写和数值的计算，减少失分机会。

成功源于自信，自信源于科学的准备。让我们全力以赴，迎战2018年中考！

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