关爱留守儿童心理健康辅导进灵山乡村学校少年宫
灵山讯 11月12日，由灵山县文明办、县教育局主办的灵山县乡村学校少年宫心理健康辅导志愿服务系列活动在灵城镇龙武小学正式启动。
该县教育工委、教育局党组把农村留守儿童亲情缺失、行为缺引、农村心理健康辅导教师缺乏的“三缺”问题作为主题教育整改整治的聚焦点之一，坚持问题导向，深刻检视问题，立行立改，整改落实见成效，把加快推动乡村学校少年宫融入新时代文明实践平台，推动全社会关心农村未成年人心理健康。
据调研发现，该县乡村留守儿童的监护人大多是爷爷奶奶，由他们对孩子生活、安全方面进行监管，对孩子家庭教育方面较为缺失。针对这个问题，该县教育工委、教育局党组坚持把调查研究与解决问题结合起来，深入调研，收集问题、征求意见，主动听取学校、家长、群众反映的意见建议，形成问题清单，即知即改。充分利用乡村学校少年宫把学校、家庭、社会整合在一起，通过乡村学校少年宫心理健康辅导志愿服务队开展团体心理辅导、校园心理情景剧演出、个体心理疏导等多种形式的心理健康教育活动，把乡村学校少年宫作为主阵地，以点带面，推进农村未成年人心理健康教育，给学生提供一个全面发展的重要场所，使每位学生都能健康快乐地成长。
该县教育工委、教育局党组认真学习贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，为师生群众解难题、办实事，凝聚人心、凝聚力量，营造浓厚的“守初心、担使命”的校园氛围，努力办人民满意的教育。目前，该县已建成18所乡村学校少年宫，实现全县每个乡镇均建设有一所乡村学校少年宫的目标。（周秀英）
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