平度市同和街道同和小学—— 实施和美教育,塑造和美童心
文/图半岛全媒体记者邬明洋
通讯员尹丽丽
平度市同和街道同和小学育人环境清新优雅、设施完备,是办学条件较为先进的地方名校,也是一所历史悠久并在改革中奋进崛起、富有朝气的现代化窗口学校。近年来,学校审时度势,确立了“全面提升教育教学质量”这一新的发展目标。围绕这一发展目标,学校将艺体特色教学作为传统教学工作的有益补充,教育教学工作得到长足发展,以“内涵深厚、特色鲜明、优质发展”享誉社会。
课程引领,理念先行
学校以社团活动为依托,进一步梳理办学理念与培养目标,使之更接地气,更具操作性。学校现有社团涵盖艺术、技能、体育等类型,校级社团和班级社团协同发展,内容包括围棋、跆拳道、篮球、足球、田径、合唱、书法、绘画、英语口语模仿秀等21个校级社团和75个班级社团。
架构课程体系,特色引领发展,社团活动实现课程化。学校始终秉持“素质培养、精神成长、品质打造”作为艺体教育目标,将社团活动课程化。学校将艺体教育落实到“创意美术”“阳光体育”“多彩音乐”三大类别,通过“一欣赏、二示范、三创作、四展评”创意美术授课模式,“一会,二能,三精”的阳光体育授课模式以及“普及—验收,过关—比赛,展示—留住精彩”三步走的多彩音乐授课模式,形成从理念到特色,从特色到课程,从课程到课堂,从课堂到成果,从成果到理念的生态教学。
高端理念引领,个性课程定制,多彩活动展多元魅力。学校始终围绕“六有”“六会”的培养目标进行课程设置,实现学生多方面发展。在社团课程设置上,学校通过面向全体师生征求意见的方式,依据学生的兴趣爱好、教师的专业特长,以多元化为引领,开足、开齐、开全社团活动课程。学校从深挖学校内部资源入手,结合学生“六有”“六会”和美少年培养目标,个性化定制课程。针对不同年龄阶段学生发展的特点,实现社团课程个性定制,不同年级实施不同的培养目标。低年级以培养兴趣爱好为目标,以“看”为主“做”为辅,通过加强学生的感官认识,提高学生的认知水平；中年级以动手实践为主,重点培养学生的动手实践能力,提高学生的实践水平；高年级以综合能力全面提升为目标,经过系统的学习,努力实现每个学生都有高水平的实践成果展示。
整合教育资源,优化师资团队
整合教育资源,长效发展。对学校内部现有教育资源进行再整合,组织相关教师参加各类观摩、培训,开阔眼界,提升能力,打造一专多能型教师队伍。在师资搭配上,根据学校实际情况,采用外聘和内培的模式,引进有实践经验的教师参与到管理和训练中。采取“精+专”授课方式,让专业的人做更专业的事,从师资着手,注重教师能力的深度挖掘和再提升,为各项活动的长远发展做好铺垫。
优化师资团队,精准发展。为实现最佳的育人效果,学校统筹安排,充分利用社会优质的民办教育资源,借助外聘师资提升专业化水平,让各个社团的发展走在更专业的道路上。学校与社会上拥有专业资质的培训机构达成合作协议,引进优质的围棋、跆拳道、书法、篮球等教育资源。为有效把控课堂,学校邀请家长参与社团活动,让家长监督课堂,杜绝外聘教育资源商业化宣传。多措并举,学校的各项社团活动呈现异彩纷呈的发展势态,真正做到了人人有课程,生生有爱好!
多彩活动,特色引领发展
在创意美术类社团的建设上,美术老师精通布艺,学校利用这一优势,开设了“平安”手作布老虎社团,经过一段时间的发展,师生作品别具风格,广受赞誉。绘画、手工等社团也由学校有相关特长的老师承担,专业的师资队伍让学校的创意美术遍结硕果。师生作品屡次在山东省、青岛市、平度市等各级各类比赛中获奖,并被邀参加各类展演。
在阳光体育类社团建设上,为全面落实新课程教育教学计划,在开足体育课的同时,以社团活动为抓手,以体启智,以体育德。学校目前配有六名专职体育教师,外聘三名跆拳道教练和两名篮球教练员,采取周功课和活动课相结合的方式,满足不同学生对专业体育项目的需求,篮球、足球、跆拳道以及田径社团早已成规模。体育社团活动为有特长的孩子提供了舞台,为各级体校输送了大批优秀人才,并在各级体育赛事上屡获佳绩。2021年,同和小学田径队喜获平度市中小学田径运动会小学甲组团体总分第一名,实现历史性突破。
在多彩音乐类社团的建设上,充分发挥学校内部教师的专业优势,成立“童心”合唱团,排练出了一个个高质量的节目,多次参加各级比赛和展演。2021年,学校“童心”合唱团参加“童心向党·唱支红歌给党听”——庆祝中国共产党成立100周年青岛市合唱展演中小学生组决赛展演,以出色的表现,喜获佳绩。
近年来,学校努力建设“和美教育”品质学校,引领教职工“静下心来教书,沉下心来育人”,不断攀升的生源印证了社会各界对学校教育教学工作的基本态度和价值判断。学校也会积极致力于不断拓宽学校发展空间,努力办一所有质量、有主见、有品格的学校,办好人民满意的教育。
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