南小一枝“菊”,正气香满园 沙洪菊用一名共产党员的智慧和汗水谱写着教书育人的赞歌

沙洪菊与学生在一起。文/图半岛全媒体记者邬明洋

通讯员付杰梁

1996年踏上教育工作岗位的沙洪菊,在原平度市城关大连路小学任教20年,2016年进入平度市南京路小学任教。25年来她根植于教育这片沃土,心中有爱,勇当先锋,用一名共产党员的智慧和汗水谱写着教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献的教师赞歌。

守好教书育人心,担好立德树人责

从做教师那一刻起,沙洪菊老师就给自己立下了一个从未改变的理想信念:以对党的“忠诚之心”,对职业的“责任之心”,对工作的“进取之心”,对学生的“仁爱之心”去践行教师这个身份,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。她经常说:希望自己的孩子遇到什么样的老师,自己就去做什么样的老师。一句朴素的话语道出一个教育者永恒的追求:教师不仅是传道授业解惑,更重要的是用自身高尚的道德情操去影响、引导和帮助学生树立正确人生观、价值观,让他们的人生阳光幸福且有意义。

在这25年的教学工作中,沙洪菊做到了把自己的爱播撒在教室的每个角落,用欣赏的眼光去公平对待每一个孩子,用自己的爱与真诚去雕琢那些“顽石”,引导他们重塑自信,收获快乐,让每一个孩子都能抬起头走路,健康阳光地成长。由此她也收获了一批批爱戴她的学生,尊重她的家长,欣赏她的同事,她说这是当老师最幸福的事儿。

迎难而上敢担当,支教路上做表率

2020年春天,面对教育改革集团化办学的新形势,沙洪菊老师作为党员和领导干部,积极响应集团理事会的号召,主动报名申请到最偏远的农村小学支教,后被调派到唐田小学支教。刚到农村小学,她深切感受到了农村孩子在诸多方面与城里孩子的显著差别,重点不是经济物质上的而是理念精神层面的。学校有许多学生是留守儿童,也有的是单亲家庭,家长很少给予孩子必要的交流和学习上的辅导。鉴于这个现状,她主动与李尧鹏副校长沟通,借助举办家长节和期初家长会活动,引导家长做懂教育会教育的智慧型父母,同心同向共育未来。她在逐个了解所任教的3个班级的每名学生的家庭情况和心理状况后,精心筛选准备了家长会的内容,制作了内容丰富的幻灯片和微视频,着力向家长渗透家庭教育的理念,引导家长转变教育理念,让家长懂得家庭教育和学校教育是孩子成长的一双翅膀,缺失任何一方,孩子是飞不起来、更不能飞高飞远的!她始终坚信一点:家校共育携手配合,才能达到教育的最佳状态。

针对班级里一些特殊个体,沙洪菊老师会时常与家长单独沟通交流。四年级有一个叫王艺璇(化名)的小女孩,性格很内向从不跟老师说话,上课总是怯生生地看着老师,厌学情绪严重,学习成绩很不好。沙老师倍感疼惜,于是在课后就从谈艺璇感兴趣的事情入手与她聊天,慢慢地艺璇向她敞开了心扉,有了更深的交流。后来,沙老师发现小艺璇的书写很不错,便抓住这一闪光点经常在课堂上进行表扬,慢慢地小艺璇变得阳光起来了。沙老师借此在课堂上多给她发言的机会,进一步强化对学习的兴趣……经过一个学期与家长的不懈努力,小艺璇的性格变得活泼开朗了,学习成绩也有了很大的提升。像王艺璇这样的孩子班里还有好几个,而如今他们都一天天阳光快乐起来了,学习成绩也在逐渐提升。沙洪菊老师用她的爱践行了苏霍姆林斯基的教育名言:“教育者的关注和爱护在学生的心灵上必会留下不可磨灭的印象。”

教学艺术启智慧,合作共享点成金

作为一名英语教师,沙洪菊老师有着不同寻常的教学智慧和艺术,所带的每一届学生的成绩都名列前茅。在上一学期期末全市统考中,她所任教的班里没有一个孩子掉队,以全优的成绩赶超集团成员校多数班级,实现了农村小学英语成绩的大超越。

除此之外,她还自学了儿童心理学,了解学生所需所求,用趣味多彩的“金点子”把课堂变成孩子向往学习的舞台,把枯燥的文本知识变成孩子们喜闻乐见的趣味活动。她用自己的努力和智慧,走进了学生的心灵,让班上每个孩子都自信、快乐地享受学习的乐趣。她总结自己的制胜法宝就是:让孩子爱上你和你的课堂!

沙洪菊老师平时很注重与老师们的团结协作,把自己的教学心得与唐田小学的老师们积极交流分享,相互碰撞集思广益,不断完善自己的教学艺术与授课技能。如今唐田小学的教师团队在沙洪菊老师的带领下,教学研讨热烈高涨,交流分享渗透日常,团结协作蔚然成风,他们为整个教育集团的教学质量提升尽其所能。这正如南小精神所倡导的一样:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。

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