“科学带娃”,岛城家庭教育专家这样说

青岛晚报 2021-12-02 06:34 大字

“双减”时代,家庭教育应该怎么做?在全民教育焦虑的大背景下,如何“科学带娃”?为了更好地贯彻实施《家庭教育促进法》,推进家庭、学校、社会协同育人,11月27日,2021年青岛家庭教育论坛正式举行。记者了解到,由青岛市教育局、青岛市妇联主办,华青教育集团承办,青岛市国学学会、青岛市教育发展研究会提供学术支持的此次论坛,采用线上线下同步直播的方式进行,共吸引30余万人次同步参与互动。

专家“智囊团”为家庭教育出谋划策

在论坛致辞中,市妇联主席宋立春透露,青岛的家庭教育工作一直走在全国前列,市委市政府高度重视家庭教育工作,从2017年至2019年连续三年将家庭教育纳入市办实事。在教育等多部门的积极配合下,现在全市已建立起了覆盖城乡的家庭教育服务体系,覆盖率达到了98%。

市教育局副局长韩东在致辞中表示,早在2019年,青岛市教育局就在全国教育系统中率先设立了具有独立行政性质的家庭教育处,市教科院也相应设立了家庭教育研究中心,各区市教体局也相应设立了独立的工作机构,配备了专业人员,扎实推进家庭教育指导服务和教科研工作。目前,市教育局建立了由33位齐鲁名校长、国家二级心理咨询师组成的访谈专家资源库;由227位教育系统机关干部、名师名校长等组成的市级讲师团;由166位中小学教师、高校教授、社会人士等组成的家庭教育志愿服务队伍。由30位来自卫生健康、政法、高校等专家组成的青岛市家庭教育专家咨询委员会也刚刚举行了第一次全体成员大会。

5位嘉宾多角度解读家庭教育

作为整个论坛的核心环节,共有5位嘉宾现场进行了主旨发言。著名心理咨询与心理治疗专家毕希名老师从中华传统文化出发,围绕弘扬传统美德,以“智慧家长育君子”为主题进行了观点分享。从梁实秋感慨“青岛是君子之城”到自己小学墙壁上写的“谦谦君子,温润如玉”,毕希名从老百姓的朴素教子目标出发,从古至今进行梳理,得出“君子”是中国家庭最渴望的教育目标。在他看来,很多家长经历过过度期待、过度渴望等迷茫期待,更应该从中华传统汲取营养,把目光放长远,努力做智慧家长,培养有好奇心、助人心、感恩心的君子。

孩子的健康成长,离不开家庭和学校的协同发力。华青教育集团党委书记、青岛市国学学会会长李蛟龙,结合华青教育所属青大附中、三所新世纪小学的教育教学工作,以“家庭教育,是家事更是国事”为题,与参会观众共同探讨了家校社如何共同助力学生成长。“家庭教育不仅仅是家长的工作,更需要学校和社会的共同努力。”在他看来,学校在家庭教育中有着不可取代的作用,家长和老师要明确各自的职责,学校和老师要积极肩负起育人的责任,为家庭教育贡献自己的力量。

北京市盈科(青岛)律师事务所管委会主任、山东省法学会预防青少年犯罪研究会副秘书长邵守刚,从法律层面对家长如何“带娃”进行了深入解读。他从《家庭教育促进法》和《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等多个法条出发,对家长的责任和权利从法律角度进行了解读,再次强调“家事就是国事”,家庭教育是关于国家未来的重要工作。

从某种程度上说,现在已经进入到一个全球教育焦虑的时代。为了不让孩子输在起跑线上,从孩子一出生,家长们便开始了各种陪跑。家庭教育促进法、双减政策的出台,在为学生减负的同时也在提醒家长减压。青岛大学师范学院院长孙百才认为,只有摒弃焦虑才能接纳孩子并被孩子接纳,实现家庭教育的真正目的。青岛市心理咨询师协会副会长李克富则从每个家长都会说的“大道理”切入,提醒广大家长——别用道理伤害孩子,针对如何让家长了解孩子成长规律、并用心呵护孩子健康成长做了分享。

观点碰撞,家长老师分享经验

在教育沙龙环节,来自青岛崂山新世纪学校、青岛大学附属中学初中及高中的校领导、老师、家长代表,围绕家校共育展开讨论。一年级孩子的爸爸分享亲子阅读的心得体会,认为亲子阅读是对父母一天繁忙工作后最好的奖赏。初中老师分享初中生家庭中的常见困境,通过实例帮助初中生家长更好与青春期孩子沟通。整个沙龙环节,家长结合不同年龄段孩子的心理特点,分享了很多行之有效的教育方法;各所学校的老师也介绍了在促进家长与学生共同成长方面的实践和探索,受到与会嘉宾及家长们的一致肯定。

观海新闻/青岛晚报记者王晓雨

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