青岛62万学生参与课后服务 全市校内“双减”工作家长满意度达99% 校内课后托管实现两个“全覆盖”

青岛晚报 2021-11-05 06:35 大字

本报11月4日讯“双减”政策出台已有百日,作为“双减”工作中的重要举措,新学期开学后的校内课后服务备受关注。11月4日,记者从市教育局了解到,青岛市以党史学习教育为契机,坚持以校内免费托管服务为主、第三方机构参与为辅,全市义务教育阶段学校全部依需开展课后服务,参加课后服务学生达到62.7万人,参与率72.9%。近期,在教育部组织的“双减”家长满意度调研中,全市包括课后服务在内的校内“双减”工作家长满意率达到99%。

从范围上,青岛校内课后托管实现了两个“全覆盖”。第一个全覆盖,是全市义务教育学校全覆盖,也就是小学要提供课后服务、初中也要提供课后服务。第二个全覆盖,是实现有需求的学生全覆盖,也就是对学生家长需求“有求必应”。落实“5+2”模式,就是学校开展课后服务每周5天、每天至少2小时,做到课后服务结束时间与家长正常下班时间相衔接。对结束后接送还有困难的,可以再适当延时,努力为家长提供方便。

从内容上,校内课后托管力求丰富多彩。一方面有作业的,校内老师指导完成作业,对学生进行答疑辅导,免费线上资源服务;另一方面与“十个一”项目相结合,组织开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等,促进学生全面发展。青岛在全省率先编写完成《课后三点半丛书》等地方教材、深入实施促进学生全面发展“十个一”行动计划,课后校内托管服务的开展形式更加丰富多样,教育教学效果不断显现。

从需求上,各区市、各学校积极做好组织挖潜。按照“一区(市)一策、一校一案”要求,在校内充分挖潜的基础上,允许学校按程序引进符合资质的第三方机构进入校园参与课后服务,满足学生作业辅导、兴趣爱好、艺体活动、社团活动等方面的多样性教育需求,推动学生实现德智体美劳全面发展。

从保障上,明确资源师资安全等要求。充分用好线上教学资源,建立教师激励机制,实行“弹性上下班制”,加强对参与课后服务女职工、家庭负担较重职工及上班距离较远职工的关心关爱。完善监管、交接班工作规范,健全工作机制等,保障课后服务规范有序进行,保证服务质量。

从技术上,智慧赋能服务优化。依托青岛市智慧校园建设,为学校的课后服务的课程菜单选择、走班组织管理提供了可能和便利。

(观海新闻/青岛晚报记者王晓雨)

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