“我的教育初心从未改变” 城阳六中教师孙绍沛,坚持30年用心教学,用爱育人
孙绍沛始终坚信把教学中的小事做到极致就是大事业。半岛全媒体记者张彤
“如果说学生是一棵幼苗,那教师就应该是太阳,把自己的温暖毫不保留地撒播给学生。这温暖就是爱,让他们在爱的阳光下绽放生命的光彩,这是我的教育初心,也是我一直的追求。”孙绍沛是城阳六中的一名教师,也是一名有着19年党龄的共产党员。从踏上三尺讲台开始,孙绍沛已在上马教育这片沃土上耕耘了30个春秋,把爱心和勤奋、把真诚和智慧都奉献给了教育事业。这些年来,他的教育初心从未改变,用自己的行动诠释着一名共产党员的责任和担当。
用心教学,在创新中超越
1991年,毕业后的孙绍沛一腔热情走上了他所期待的三尺讲台,任教数学科目。那时候的他,闯劲儿十足,刻苦钻研教材,学习大纲,向有经验的老师学习,每次教研课他都争着上,一次次的磨炼,让他获得了不少的教学奖。因教学成绩优秀,2006年,孙绍沛担任了城阳六中初三级部数学组组长一职。
孙绍沛是个敢于挑战、勇于创新的人。为了创建充满活力而又高效的课堂,让每个学生的潜能得到最大的发挥,他潜心研究,引领数学组不断探索,确立了“六环节教学模式”。所谓“六环节”是指课前预习、前置诊断、质疑解答、精讲精练、规律总结、课堂检测,这一教学模式在“青岛市教学模式研讨会”上得到好评。在平日教学中,为了让“六环节教学模式”更具实效性,他又引领本组成员进行“竞组互助合作”模式的探讨、研究,让学生在合作中竞争,在竞争中提高。两种模式的合二为一,让数学课堂充满活力又不失高效。
由于在教学中脚踏实地,不断创新,不断超越,孙绍沛的教学成绩总是在全区名列前茅,先后获得城阳区教学能手,城阳区首批初中数学学科带头人等荣誉称号。参加优质课比赛,获区一等奖,在全市范围内召开市公开课,受到专家老师们的一致好评。
用爱育人,在奉献中收获
教师的伟大不在于爱那些人见人爱的孩子,而在于爱那些“不可爱但需要人爱的孩子”。在教学中,孙绍沛发现每一个“不可爱的孩子”都有着不同程度上的心理伤害,这些心理伤害,都足以让他们破罐子破摔,教育他们需要付出更多的真心。
孙绍沛曾教过一名女生,家庭特殊,母亲经历了三次婚姻且身体常年有病,继父靠收废旧物品苦苦支撑着这个家。特殊的家庭给她的心理造成了极大的伤害,她封闭自己,不与任何人谈自己的家庭和亲人,学习成绩也很不理想。了解到这一情况,孙绍沛开始特别关注她,经常找她交流谈心,并安排她最要好的朋友和她同位,让她有倾诉的对象。有一天,她母亲打来电话说孩子情绪不好,想要请几天假。他预感到事情不妙,急忙放下手头的工作,赶到她家。而学生却把自己反锁在房间里,孙绍沛费了好大力气才把她叫出来。令人震惊的是,眼前的学生手腕上正在滴着鲜血,她母亲吓得不知所措,他连忙带学生赶去医院,并帮忙垫付了医药费。
等这名学生回校后,孙绍沛每天都会抽时间与她谈心,他们聊到了她的父亲,继父身体有病却舍不得吃药治疗；聊到她的母亲,每天受疾病煎熬,却省吃俭用供她上学……一次次长谈后,他走进了这名学生的内心,他鼓励学生积极参与各项活动,学生也逐渐开朗起来,变得健康而又自信,也明白了应当如何面对生活。经过一年的努力,这名学生顺利考上高中,在升入高中的第一个教师节,她送给孙绍沛一朵康乃馨,卡片上写着“感谢您老师,是您让我知道了生活原本很美好。”后来,这名学生又顺利考入了理想中的大学。每当提起此事,孙绍沛都会感到无比的欣慰。
2013年,孙绍沛走上了教导主任岗位。作为教导主任的他,在教学管理上,充分发挥管理智慧,引领教师健康发展,为孩子们创建优秀的学习氛围,所带级部成绩不断提高,在历次中考中取得优异成绩。他多次被评为街道优秀教师、街道优秀共产党员、区优秀班主任、市十佳春蕾园丁。
“教育无小事,事事是教育。”孙绍沛始终坚信把教学中的小事做到极致就是大事业。用心教学,用爱育人,他会一如既往地用行动来诠释他所钟爱的教育事业。
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