不解时有您帮忙 露怯时有您帮扛 青岛六十七中学子寄语恩师 出彩教育让人生更出彩

遇有难题不解时您会主动帮忙、碰到困难露怯时您会和我一起扛、淘气耍小动作时总会遇到您严厉的目光……又到教师节，青岛六十七中2020届毕业生，纷纷以各种各样的方式寄语恩师，表达三年求学时光里，朝夕相伴的美好点滴。多年来，青岛六十七中着力打造“出彩教育”创新品牌，以“创设师生幸福生活、打造青岛优质教育新地标”为愿景，以“为学生发展增值，为教师发展助力，为学校发展添彩”为使命，以“让每个人都享有出彩的机会”为价值观，努力促进学校文化发展、教师专业发展、学生全面而富有个性的发展。正如毕业生杜宇翔在诗中所言：青岛六十七中的老师们，恰如清晨的霜、野花的芳，更似凌霄花傲然绽放，给予学生养分，让每名学生茁壮生长。

严厉老姜

粗犷外表下藏着细腻眼光

青岛六十七中2020届毕业生葛安琦，今年考上了大连海事大学。在他的印象中，姜振贵老师虽然没有直接作为自己的授课老师，但他教会了自己许多做人做事的道理。葛安琦考入了青岛六十七中时，怎么也不会想到，高中三年的生活与一位从未直接教过自己的老师息息相关。“还曾记着三年前的暑假，一位长相‘极凶’、讲话自带扩音器效果的男人便在军训时给整个级部留下了深刻印象。你可能因为中午偷偷在床上往门外看一眼就被恶狠狠地瞪住；也可能会因为没有礼貌便被‘亲切’地问候一番；要是你胆小，还可能被突然吹起的哨声吓到，总之，他的存在让整个级部胆颤，我也不例外。”刚进学校的葛安琦，带有几分初生牛犊不怕虎的稚气，一次坐在床上玩手机，没想到被姜振贵老师发现。那天下午，葛安琦被留下训话。从初中到家庭一点点了解，渐渐地，葛安琦觉得他没有那么可怕。也因他讲的一席话，让葛安琦明白高中的意义在于学习而不是其他。高三一模二模是葛安琦最低迷的时候，语文作文连续跑题，数学大题一塌糊涂，成绩也一落千丈。葛安琦慌了，每次看到试卷就心生胆怯，看到成绩更是一阵凉凉。“我独自去找了老姜，他却仿佛已经做好了准备，从为什么到怎么做一一耐心解答。他给了我一本物理习题，也希望我通过高效地做题来重拾信心。”一切如他预料的一般，从前的慌张在慢慢减少，取而代之的是自信与乐观。“把肚子都盖上！”“别喝矿泉水别吃冰糕！”葛安琦印象中，总能在宿舍、路上听到他不厌其烦的唠叨，身为级部主任的他诠释了什么叫做真正的体贴，也因此让高中生活变得简单起来。

慈父老姜

少年成长的“护林人”

已考上北京林业大学周佳怡，生活中喜欢跳舞，唱歌，写作。在她看来，作为后浪中一棵不断成长的少年之苗，除了自身努力扎根生长，更重要的是身后有一群用心守护的“护林人”——青岛六十七中的老师们。“学其成时念吾师，他们虽只短暂地出席了我人生中三年岁月，但却是永久难忘的如父如母般的亲人。”进入校园前，周佳怡就听说了姜振贵老师的严厉，三年相处下来，昔日严师变成了大家口中的“姜哥”“老姜”——严厉中带着些可爱的形象。“做好人，走好路”的座右铭让她印象深刻，扶正每一棵树苗，姜老师成为我们养成正气之风的提灯者。白天匆忙的身影，奔波于上课，开会，却从来不忘记承诺我们抽空解答问题。“我最喜欢上课的时候！”他总是这么说。一句亲切和可爱的“孩子“，让我真正感受到了姜老师严师的另一面——他把每一个学生都看作自己孩子，胖胖的身影逐渐消瘦。“姜老师必会成为我们每一个青春记忆里的一抹暖阳。”除了老姜，在周佳怡心中，还有像妈妈一样温暖的“吴妈”——英语吴宏丽老师、田萌老师、李春翠老师、石先云老师、吴晓老师。“少年时光不再，但我这棵不断向阳生长的树苗深深明了，这些勤劳的护林人用父母般的柔情、专业知识的教育、贴心生活的照料，来培育他们的学生，身虽累但心安，每一个教师的用心，是引导我向光亮之处进发的太阳。”周佳怡说。

专业老姜

胸怀寰宇有着渊博知识

由钊铭今年考上了山东大学，在山大外国语学院继续学习。高中三年转瞬即逝，但老师的教诲之恩却使他终生难忘。

青岛六十七中的每一位教师都有着极高的专业水平与道德情操——他们胸有明烛，手执粉笔，视学生为崛起之苗，在三尺讲台上终日耕耘，传道授业解惑。这其中，班主任姜振贵老师对他的影响极为深刻。正是有了这位这位“胸怀寰宇”的历史老师帮助，他的三年求学生涯变得格外丰富多彩。

姜振贵老师的教导，正如他研究历史的态度一样，严谨认真、一丝不苟，无比重视细节。姜振贵老师一直要求学生端正态度，凡事才可能完成得尽善尽美。他重视书写是否工整、答题是否规范，他秉持“作业即考试”的态度，希望大家认真对待每一次练习。

姜振贵老师的教导，正如他研究历史的情怀一样，客观无比，却又充满师者情怀。他总会以专业的视角客观指出大家不足，他曾自嘲自己“不会拐弯抹角”，“可在我看来，正是姜老师这种直截了当的态度，才使我们真正体悟老师的良苦用心，才真正使我们从中受益。”仁者师心，师者仁心，姜老师总是关怀温暖着每一位学生。他会为学生突发疾病而忧虑，他会为学生的成长而欣慰……他仿佛将全部的精力投入所关心的学生身上，他从不言辞辛苦，从不抱怨劳累，他总怀着最饱满的热情迎接着每一天，因为他永远相信自己的付出终将硕果累累。

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