假期弯道超车 用啥“姿势”
有人说，暑假是实现“弯道超车”的重要机会，可以借此弥补和提高；也有人认为，假期是用来放松和休息的，不如在课外兴趣上多下功夫。暑假过半，最近一段时间，早报家长互动微信群里经常有家长提出疑问，假期预习怎么把握好“度”？到底怎样才能合理规划暑假，帮助孩子收获成长？针对家长们的种种困惑和疑问，本期会客厅特邀两位“重量级”嘉宾送上暑期学习规划。
提前预习怎么掌握“度”？
家长：我是一名小升初的家长，暑假里我提前让孩子学习了下一学期的课本内容，但我担心孩子提早掌握了反而到时上课不认真听讲，假期预习应该怎么把握这个“度”？
张艳：大家首先要明白，“预习”的主要核心有两部分，一是自主学习，二是有针对性的学习。我们现在讲孩子在假期应该是第一种，每天进行有计划有规律的自主学习，从而养成自主学习的习惯。因为在开学后，在老师的“指挥棒”指导和课时安排下，孩子自主时间是比较少的，而假期则可以尽情安排自主学习，形成习惯并能够坚持下来，这是难能可贵的。而对于自主学习的内容，其实不必追求第二部分预习新课的“针对性”，而要保留一些对新知识的新鲜感，不要将假期的节奏搞得太紧张，哪怕孩子只是读一本世界名著、看看数学某一部分趣味题和拓展，了解一个对称问题或对某一个原理进行专题性学习……都是可以的。这也提醒家长不要事事包办，放手让孩子学会自己的事情自己安排选择，这也是自我管理和自律的培养。
王连海：在假期预习时，不需要过于精细，比起盲目的“超前学习”，不如拿出更多时间巩固以前所学的知识，在复习旧知识的练习和实践中学会总结、培养思考问题的能力，引导在开学时将知识学以致用，掌握能够举一反三的学习能力，这样才是为进入初中打好坚实的基础。另外对于下学期知识的预习，也没有必要面面俱到，而不妨选择重点和感兴趣的科目，引导孩子自主学习。
假期如何提高学习效率？
家长：孩子马上就上初三了，但在假期却放松了对自己的要求，除了跟着老师上辅导班，在家学习、做题的效率都不高，我们当家长的也插不上手。我该怎么帮助她在假期提高学习效率？
王连海：假期提高学习效率很重要的一点是，要引导孩子制定切实可行的学习计划。这个计划就像一个“标尺”一样，规范着孩子每日的学习情况，注意制定计划要符合实际，切实可行，孩子每天对计划的完成情况和出现的问题要进行反思，并对第二天的计划进行优化，这个过程也是很宝贵的。
另外，具体来说在做题时要有限时意识，做完后再对答案进行修订，并针对错误发现知识的漏洞，及时进行复习和落实。需要提醒家长的是，提倡孩子进行必要的活动和社交，一张一弛，学习效率也会高。
家长认为我“贪玩”我该怎么办？
学生：平时学业压力大，现在好不容易到了暑假，我们同学之间经常组织实践活动，也会约着一起去运动锻炼，但是每次外出回来后父母都会有些意见，认为我忙于玩耍、太散漫。
张艳：孩子有自主安排和支配自己假期的意识，这是值得家长鼓励的。如果家长对于孩子外出有意见，那么这位同学要先反思一下是不是时间安排得不合适？要重新合理安排自己各项活动和学习时间。而家长也要从另一个角度积极引导，外出的过程也是孩子向社会交流学习的过程。首先我相信家长对孩子参与锻炼都是百分百支持的，那么是不是可以引导孩子在这个过程中，总结一下锻炼心得过程，或者写一份日记或者数据报告，这些都是特别有意义的引领。引导孩子进行这样的记录和坚持，比起一味阻止埋怨要更有价值和意义。
如何利用假期补“短板”？
学生：我是一名即将上高二年级的学生，处于班级中上游水平，虽然学习并不很吃力，但总感觉似乎到了一定“瓶颈期”难以突破和提升。我想利用假期弥补自己的薄弱点，我该怎么提升自己呢？
王连海：“尺有所短，寸有所长”，每个孩子的学习能力各有强弱。利用假期时间摸清自己的学习现状，弄清楚自己在学习方面哪些是薄弱点，哪些是你的强项，明确自己的知识漏洞，然后有针对性地对弱项进行强化和补救，并进一步将知识体系化。具体来说，可以通过做高质量的试题来发现问题，进一步补弱。做题的时候也要“吃透”每一道错题，养成记录错题的好习惯，并让孩子学会总结归纳错题背后的知识点。在下次复习时，孩子仅需翻阅错题，找到自己的知识薄弱点逐一击破，便能事半功倍。
张艳：首先我希望同学们不要总是盯着自己的薄弱点太过于焦虑，家长尤其不要在初中或小学阶段就为孩子贴上偏科的标签，更不要头痛医头脚痛医脚，而要明白学习有其系统的体系。不妨在假期充裕的时间里，提升各方面的兴趣和自主思考的能力，读万卷书行万里路，在社会交流中也是对自我整体的提升。整体提升了，那么其中的任何一环都会随之进步和补短。
暑期该让孩子读些什么书？
家长：孩子升入中学后学习任务重，很少再有时间阅读小时候感兴趣的书，现在想利用假期多积累阅读量，有什么阅读书目可以推荐给中学阶段的孩子？
张艳：所谓“开卷有益”，我很赞同同学们在假期多看看书，甚至即使对有些书部分读不懂也不要紧，要去多多广泛地涉猎，不必限制范围，而要根据自己的兴趣广泛地了解和提升，并且在此融会贯通。现在中学的语文教材中，都有列出必读书目，就从这些经典书目入手一一读下去。需要注意的是，家长们不要给孩子买缩写本，而要选择原著。以免只有故事大概的缩写本省略了真正刻画人物的心理、环境和语言描写等。
王连海：推荐给学生们这些文学经典：《三国演义》《乡土中国》《平凡的世界》《菜根谭》《瓦尔登湖》《边城》《老人与海》《论语》《孟子》《史记》等，以及多看看人民日报上的热点评论。同时要掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法；能主动进行探究性学习，学会摘记和写读书心得。
本版撰稿 青岛早报记者 杨健
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