岛城小学期末考试范文来啦
我的妈妈
青岛台东六路小学五年级二班王雪斐
我的妈妈是青岛流亭国际机场的一名普通员工，她那弯弯的眉毛下是一双大大的眼睛，一头短发看上去很精神，但已有许多白发。妈妈在我心里是最美丽的。
今年春节，妈妈没像往常一样带我去亲戚家拜年，从年初一我们就呆在家里。从窗户望去，曾经熙熙攘攘的台东步行街变得空荡荡的，偶尔见到步履匆匆的行人，也戴着厚口罩，这次传染病毒的确来势汹汹。
大年初五的早上，我还没有醒来，妈妈就趴在我耳边小声说：“宝贝，妈妈今天要去单位，不知道什么时候回来，你在家听爸爸的话，多喝水，勤洗手。”我一听马上从床上坐起来，睡眼朦胧地说：“你不是放假了吗？为什么还要去上班？”妈妈说：“现在疫情很严重，同事都在加班加点工作，他们太累了，我要去替换他们，让他们休息一下。”我着急地说:“你又不是大夫，你去能干什么？你不怕被传染吗？”妈妈笑着说：“我虽然不是大夫，但我可以给旅客量体温、消毒。做好防疫工作，让青岛躲开病毒。”妈妈又告诉我，有许多医护人员到武汉支援，他们难道就不怕病毒的感染吗？还有许多警察叔叔也奋斗在一线，这样默默无闻的工作者太多了。妈妈说：“这是一场没有硝烟的战斗，我们有大家才能有小家，不能光想着自己。”我听了妈妈的话，理解了她，郑重其事地说：“您放心吧，我会在家里乖乖听话，等您回来的。”
以前，总觉得妈妈对我的各种督促唠叨很烦，但这次疫情中，冲在一线的妈妈，用行动为我上了生动一课，我为妈妈感到骄傲，我会在今后的生活中向默默奉献着的劳动者学习，继续传递这份舍己为人、心有他人的大爱精神。
指导老师刘彩伊：小作者用心真实记录和妈妈的交流，其中有爱、有理解，更多的是感动。感动于孩子对妈妈工作的理解，感动于孩子用心留意生活，更感动于在这段特殊经历中，每个普通的人付出与大爱。
家有虎妈
青岛台东六路小学五年级四班康潇元
虎妈，顾名思义就是像老虎一样“凶猛”的妈妈，我就有这样一个妈妈。
“快点快点！”“赶紧起床！”“整理好衣服”……虎妈的魔音每天像闹铃一样，定时定点回响在我耳边。可是，戴着金丝眼镜、留着干练短发的虎妈，在别人面前，却总是笑容满面、彬彬有礼。
有时，我做作业边写边玩。她就开始变身，仿佛心中有一座快要喷发的火山，温度迅速上升，然后“砰”的一声，火山爆发了。记得上次作业打卡，我趁机偷偷翻看ipad抖音视频。突然感到背后凉飕飕的，回头一看，正对上她生气的眼神。我心想：惨了，惨了，今晚要有“竹”光晚餐了，这可怎么办？此刻，她双手叉腰，两只眼睛快要跳出来。刹那间，咆哮声如阵阵雷鸣，排山倒海向我袭来。“写作业就是要认真，不能三心二意！”“要信守承诺！”听过之后，我发现的确是自己违背写作业规则，赶紧摆正态度，抓紧完成作业。过了好一会，才感觉后面的那股“杀气”渐渐退去。
我的妈妈虽然在学习和做事上对我严厉，但生活上却给予我无微不至的照顾。如今，我懂得了严厉行为大多出自于爱，但最多的还是出自清晰的了解和无偏见的公正。
看！这就是我的“虎妈”，虽然有些凶，却是我人生中的好伙伴。你有这样的“虎妈”吗？
指导老师刘彩伊：小作者紧紧围绕“严”字，选取妈妈的一系列行为，重点描写妈妈的神态和语言，充分挖掘妈妈的真实形象。虎妈再凶，但对于自己的“孩纸”，却又有着“犹怀老牛舐犊之情”。这一点，孩子感受到了。
邻居家的爷爷
青岛宁安路小学五年级四班赵子墨
我家旁边，住着一户五六人的大家庭，我最常见到的是邻居家爷爷。
因为是新邻居，平日很少近距离接触，多是走廊碰到，打个照面，脸上深深的皱纹，红里透紫的嘴唇，总让人觉得爷爷看起来有些严肃。爷爷喜欢在走廊拐角抽烟，经常是没见到他的人，先听到他几声咳。
时间长了，我发现爷爷看起来不苟言笑，却是个和善的人。早上出门等电梯时，会碰见在走廊闲逛的爷爷，打声招呼，我便乘电梯下楼。日复一日，也就习惯了。后来，我又重新认识了爷爷。那是一个周末，中午我去上课，妈妈让我把快递箱顺手扔掉。我一只手要拿大箱子，另一只手还提了包。眼看电梯要来了，可几个大箱子不听话地从我手中溜了，正在我手忙脚乱时，爷爷走过来，蹲下身帮我捡起了箱子，还笑嘻嘻地说：“我帮你拿吧！”电梯门开了，爷爷拿起箱子挡住门，招呼我先进电梯。到了楼下，“快忙去吧。”爷爷笑嘻嘻地说。我谢了爷爷，赶忙跑去上课了。
那天以后，爷爷在我心中变得和蔼亲切了，一个小举动就拉近了邻居距离，我也要把我感受到的温暖传递下去，做个充满正能量的人。
指导教师沈静：小作者细心感悟，发现生活中的善和美。人物外貌描写突出了爷爷的严肃，为后文埋下伏笔，又选取生活中一件小事，通过语言、动作等细节刻画，描写爷爷对他的帮助，感受到邻里真情。
西湖游记
青岛宁安路小学四年级四班马乐歆
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。久闻西湖的美，去年假期，我和家人一起来到美丽的西湖，一睹“她”的芳容。
西湖四周，郁郁葱葱的植物铺满每条小路，好看极了。湖水犹如硕大的镜子，在阳光中波光粼粼，又宛若一颗清水洗净的绿宝石，令人心旷神怡。湖中嬉戏的小鱼，一条两条三条，如同一颗颗红樱桃。天真顽皮的孩子在石头围栏边大声叫道：“喂，小鱼，到这边来呀！”稚嫩的声音掩不住快乐。小鱼游过的地方，晕皱一圈圈荡开，“好像棒棒糖！”旁边一个女孩说道。如此美景怎不令人心动？
湖边坐落着精巧的小亭子，红色薄砖砌成的亭顶真漂亮！湖面远处环绕着山脉，水汽中若隐若现，绿得那么深邃，美得那么奇妙。放眼望去，有那么多的绿：墨绿、嫩绿、翠绿……抬头看，蝴蝶飞舞，蜜蜂吟唱，鸟儿啼鸣，大自然的天然之音，无比悦耳，让人沉醉。
看那天空，阳光和煦，湛蓝如洗。看那白云，变化莫测，时如白兔，时像绵羊。落日余晖忍不住也来为天空增添一抹美妙的色彩。天空和湖水相连，铺展开一幅美妙的画卷，你是否也想画中游？
西湖的美令我流连忘返，久久难忘，下个假期再一次相约西湖吧！
指导老师王海澜：小作者运用苏轼名句开头，引出景点。观察细致，语言优美，自然而富有童趣，使人读了有身临其境之感。写景与抒情相结合，寓情于景，情景交融，既做到了闻声，又兼顾观色。
我爱我美丽的家乡
青岛平安路第二小学三年级一班董典航
我的家乡在青岛，这里四季都很美。
春天，到处是一片生机勃勃的景象。迎春花开放了，像一个个金色小喇叭，吹响春天的号角。小草从地里冒出了头，给大地铺上绿色地毯。湖边的柳树发出新芽，微风吹过，柳枝像一位位舞蹈家。青岛的市花——耐冬，也在春寒料峭中绽开笑脸，把城市装扮得多姿多彩。
夏天，海水浴场人山人海。有的人坐在遮阳伞下避暑，有的人躺在沙子上晒太阳，有的人玩沙滩足球，还有一群群孩子堆沙雕。多数人还是喜欢把自己浸在海里，用清凉的海水赶走炎热。在青岛，夏天到海里去游泳，可真是一件美事啊！
秋天，落叶飘飘。枯黄的法国梧桐树叶像小巴掌，柳叶落在湖面像小鱼，银杏树叶金黄像小扇子，枫叶艳红，像我们的手掌。特别是八大关的每条道路上，都会铺满五颜六色的落叶，为秀美的八大关增添一份靓丽。
冬天，雪花飞舞。雪花像小精灵在空中舞蹈，快乐的孩子们雪中嬉戏，有的堆雪人，有的打雪仗，寒风中不时传来孩子们欢快的笑声。雪后，大地一片白茫茫，像盖上了一层厚棉被。在这银色的世界里，海边有一群小精灵迎风飞翔，它们就是被青岛挽留过冬的海鸥，这群小精灵让冬天不再寒冷了。
这就是我的家乡，一座美丽的海滨城市，我爱我的家乡，欢迎大家到青岛来游玩。
指导教师周霞：小作者热爱大自然，用心观察生活、感悟生活，抓住四季特点，用恰当的比喻句、拟人句、排比句等生动地描写出了青岛美景，字里行间表达出了对家乡的赞美和喜爱。
可爱的小鱼塘
青岛平安二小四年级五班张元恺
平安二小教学楼的拐角处有一个小鱼塘，那是一个迷人的地方。
鱼塘长长的，一块块大石头镶嵌在岸边，那是我们休息、赏鱼的“宝座”。坐在上面赏景可惬意了！池塘水很清，能看见水底的水草。还有好几片碧绿的莲叶浮在水面上，那是小鱼儿遮蔽阴凉的大伞。不时会有青蛙跳到莲叶上，看见有人来就“扑通”一声跳入水中。水不深，里面养着好多种鱼，红的，黄的，还有青背白鳞的鲤鱼，它们常成群结队游来游去。揪一些草叶扔到水面上，立刻有鱼争抢，原本平静的水面，像开了锅一样沸腾起来，惹得莲叶左摇右晃，一粒粒洁白的“珍珠”滚动在叶面上。听说，水里有一只长着长须的大鲶鱼，水底还藏着泥鳅，可惜我从没有见到。每次来玩时，我都会围着鱼塘转一圈，眼睛紧盯水底，期望“有缘”见它们一面。
鱼塘边有一个红漆木做的长廊，旁边种着紫藤、蔷薇，还有许多不知名的花草，让这里一年三季花朵芬芳，引得小鸟不时落在枝头歌唱。
我爱鱼塘，这个迷人的地方！
指导教师邴翠凤：鱼塘很小，在小作者笔下却那样迷人。胆小的青蛙、热闹的小鱼、寻找鲶鱼和泥鳅……这些描写让我们读到童真童趣。
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青岛新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离青岛再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。