“云课堂”60天“宅”“学”两不误
4月15日，山东省高三年级的学生已经陆续返校了，其他年级的学生暂时还不能回到线下课堂，“空中课堂”成为了学生疫情期间的主要学习方式。从2月17日开启空中课堂的学习活动以来，已经整整60天了，60天里，老师学生家长已逐渐适应了这种新的学习方式，教学要求也由开始的以复习为主，到现在开始上衔接课，适当渗透新课程内容，随着学习的不断深入，从教师的教学，到学生的学习，家长的辅助又有哪些变化呢？记者就此事进行了调查采访。
低年级
直播加答疑控制线上时间
“我们一开始是采用录播加答疑的模式上课，每天语数英分为线上和线下课程，每节线上时间不超过20分钟，每天线上时间不超过80分钟。”青岛四流中路第三小学任教一年级的徐延晨老师向记者介绍，两个月过后，他们改变了策略，老师们把更多的目光从“老师怎么教”转向了“学生怎么学”。现在除了录播和答疑，还增加了直播改错，课后评比等策略，将每天孩子们出错点较集中的地方在下午的答疑时间统一直播讲解，解决孩子们的学习疑惑。同时，还将每个小组表现突出的学生进行虚拟奖牌表彰，设置书写小标兵等专门提升学生某种能力的虚拟奖牌，提高学生的学习积极性。“后期我们还打算推出学生背后的家长力量，最佳拍档和最佳激励父母来表彰学生背后认真的家长们，让家长们参与到孩子的学习中来。”
青岛市第二实验小学的直播课前，老师们在群里布置了预习新课的要求。此外，老师们通过后台的数据，对听课时间不足的学生进行了单独的连线，以确保直播课堂覆盖到每一个孩子。同时，随着直播课堂一步步深入，青岛市第二实验小学低年级的网络直播课安排在晚间进行，确保低年级的小朋友能够在爸爸妈妈的帮助下，顺利进行网上学习。
中年级
上好衔接课 复习新授结合
“空中课堂实施前期，主要以复习四年级上册知识为主，课上，我们针对不同水平的学生设置了不同难度梯度的练习题进行当堂练习和讲解，将习题完成情况及时反馈给学生和家长，督促孩子进行改错并进行二次批阅。课后，引导学生将每日的知识进行梳理，整理成思维导图，便于学生二三轮复习时回顾。 ”青岛四流中路第三小学四年级老师李学燕告诉记者，经过两个月的时间，学生渐渐适应了网课的学习模式，“现在我们已经将课程进行调整，开始上新课衔接课，教研组的老师们提前一天梳理出第二天衔接课的知识点，明确重难点。课上引导学生带着问题观看微视频，对重难点知识进行二次讲解，再通过小练习，检测学生对重难点知识的掌握情况。 ”
李学燕说，老师们会运用微信的小管家功能或QQ的作业批改功能，对上交的作业进行了全批全改，“作业形式多样，如梳理思维导图等，根据当日知识点难易程度进行作业形式设置。最后将优秀作业进行反馈，既对认真的孩子进行鼓励，又帮助孩子们确立学习的榜样，最大程度地提高网课效率。 ”
高年级
隔屏面对面提高学习效率
“从2月17日开始‘空中课堂’到今天整两个月了，回顾这两个月网上授课，收获还是很大的。我们的授课方式、学习策略不断改变，同学们从利用微课资源进行学习到每天上直播课，教学内容和要求逐渐发生变化。 ”青岛湘潭路小学副校长于可芹向记者介绍，开课前两周，教与学的方式主要以复习和巩固为主，学生自主学习、完成作业，老师进行纠错评讲，这种方式学习的效果不是很好，虽然是六年级的学生，但学习能力不一，学习效果相差比较大。 “因为毕竟是毕业年级，时间也比较紧，我们就较早地开始进入新课衔接课教学，老师们增加了‘学前提示’，借助‘导学单’先把重难点列出来，同学们在学习的过程中一边学习一边思考，学习效果就好多了。但还是有学生观看微课存在敷衍现象，为了保证空中课堂教学质量，老师们开始上直播课，加强与学生的互动，隔屏面对面的方式，拉近了师生的距离，一下子提高了学生的学习兴趣。 ”
家长上位“打辅助”
市民张女士是一名全职妈妈，孩子上二年级，“课前打印资料，课中监督听课，课后提交作业，还得做孩子的摄像师。 ”张女士对记者说，“自从孩子在家上网课，我的神经就高度紧张，现在每天叫醒我的不是闹钟，是钉钉，传照片拍视频，每天都是快节奏，期待孩子可以平安回到校园那一天。 ”
“两个月来，孩子除了主动认真地跟随各科老师的教学安排上课、学习、写作业之外，还制定了自己的学习计划，我会监督她按部就班地进行，对于当天的课程通过练习来巩固，真正做到今日事今日毕，学习效果还不错。 ”市民王女士说，自己的小女儿今年上小学六年级，她每天最担心的问题就是孩子坐在电脑前的时间较长，害怕视力会受到影响。
学生盼望早开学
据了解，由于疫情原因，各大培训机构在2月份就开始了网课教学，晨晨在市北区一所小学上五年级，“每天的网课老师都会发一个视频，我看着视频学习，有不明白的可以问老师，有时候练习题做错了，老师批了我就再改。 ”晨晨对记者说，他每天除了跟进老师要求，还上学而思的免费网课，“我觉得上网课比较适合我，影响不太大。 ”
“在家上网课虽然能听懂，作业也会做，但是总感觉讲得没有那么透彻。 ”小宇在李沧区一所小学上六年级，他告诉记者，虽然作业都会做，但是感觉还是不如在学校上课听得明白，“我心仪的初中是超银中学，我希望早点开学，让老师能够在课堂上带领我们复习，让我能在毕业考试中取得一个好成绩。 ”
记者 魏笑 图片由受访者提供
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