为“折翼天使”插上自立翅膀 崂山区特殊教育学校用爱托举,让特教孩子更加独立自主
文/图半岛记者刘金震
有一群特殊的孩子,就读于崂山区特殊教育学校,他们是“折翼的天使”。近日,学校组织了一场生活体验实践课,由特教孩子独立自主到医院体验就医,孩子们秩序井然且独立自主,在这个过程中积累融入社会和生活的经验。
特殊孩子走进医院上实践课
近日,崂山区沙子口卫生院,迎来了一群比较特殊的孩子,他们安静地坐在候诊大厅,与其他人一样等待叫号,接受卫生院医生来身体检查。从孩子整齐的队列和欢快的神色中,打眼看不出与普通人有丝毫不同。但实际上,他们来自崂山区特殊教育学校,是一群接受特殊教育的“折翼天使”。
活动是为让孩子体验就医流程,以便于将来能够更好地自主就诊。崂山区特殊教育学校政教处孙晓燕主任说,为了鼓励学生走出校园、走向社会,在实践中更好地拓展自身生活自理能力,学校每学期都会组织系列校外体验活动,体验校外就医流程是众多实践课程的一项。
当天共14名学生参与活动,分别来自五年级和九年级的两个班。在来到沙子口卫生院实践活动前,师生也做足了准备工作,老师们通过语文、生活、保健等课堂教学,向同学们讲述了如何到医院就诊的全流程。从挂号到就诊再到取药,同学们基本掌握了理论知识,来到卫生院体验就是应用于实践,让学生切实掌握就医的过程。
融入社会生活可以更加独立
记者在卫生院的就诊室看到,在特教学校老师们的带领和引导下,孩子们有序地开展实践,在医院窗口进行挂号,到就诊室找到医生看病,向医生讲述身体的不适,以及就诊后交费和到药房取药,孩子们完成得井井有条,更没有出现害怕、拒诊等情况,顺利完成了本次社会实践课程。
“我们一直负责学校特教孩子的体检保健,对于学校开展类似实践活动也是大力支持的。”沙子口卫生院孙彩霞副院长告诉记者,从收款室、门诊到药房等部门,医务人员都是精心地进行引导,既让他们感受到社会的关爱,又以普通人的眼光来看待这些孩子,呵护他们对于社会的好奇和认知热情。
据介绍,学校开设了生活适应课程、劳动技能课程,与日常的教育教学课程紧密结合,同学们在丰富的课程中获益匪浅。15岁就读九年级的王诚(化名)说,以前身体不适到医院就诊,都是在爸妈的陪同之下完成的,所以在流程上丝毫不用自己费心。但将来面对生活肯定要独立起来,学校安排的实践课程就提供了机会,让他可以更加独立自主,融入社会和生活。
为“折翼天使”开启幸福门
据了解,崂山区特殊教育学校是一所特殊的学校,主要招收义务教育阶段智力障碍少年儿童,目前在校学生共94名,教职工25名。
学校实行特殊教育在校生全免费,构建了布局合理、学段衔接、医教结合的特殊教育体系,以“发现并最大限度地开发每一个人的潜在能力”为教育理念,以“为每个孩子拥有美好的童年服务,为每个孩子拥有幸福的人生奠基”为指导,构建“康复、实践、生存”为主要内容的课程体系,积极致力于残障学生的缺陷补偿。
“校外实践是学校的特色课程之一,以学生发展为本培养生活自理能力,在掌握科学文化知识的同时,让孩子具备较强的实践能力、社会适应能力。更能够使学生感受到社会的关怀,为学生能够更好地融入社会、自食其力奠定基础。”记者从崂山区特殊教育学校了解到,目前学校正全力打造并实现品德塑造、知识教育、体能康复、技能及特长培养,努力创造条件,实现学生升学、就业一体化办学模式,希望让每个学生因材施教得到最佳发展。
▲挂号、看病、交费、取药,孩子们完成得井井有条。
▲孩子们没有出现害怕、拒诊等情况。
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