聚焦“青岛39中现象”背后的奥秘
学校获2019年山东省教育系统先进集体；海洋教育项目去年获教育部二等奖、山东省特等奖；校长白刚勋是教育部“国培计划”中小学名校长领航班培养工程人选，青岛市唯一，还是齐鲁名校长；刘翠老师刚刚荣获全国模范教师，为青岛唯一一位获此殊荣的中学教师；学生斩获世界头脑奥赛冠军，全国中学生领导力展示会特等奖；今年中高考成绩突出，多名学生考入中山大学、山东大学、北京外国语大学、中国海洋大学等知名院校……可以说，青岛39中发展是“全面开花”，到底是怎样一种神奇力量让学校取得如此成绩，“39中现象”再次引发人们热议。各种原因值得探究，早报记者就带你解析现象背后的原因。
扎根项目式学习提供更好成长平台
“学校的项目式学习和研究性学习为我们提供了很好的学习平台，老师带着学习、研究、探讨，我们一点点探究学科的奥秘，培养了我们科学家的精神。得益于老师们的辛勤付出，我们才会取得一项一项的好成绩。 ”今年学校理科最高分毕业生王童考了643分的优异成绩。文科最高分张皓瑞，则以623分，全省第529名的成绩考入了中山大学。他告诉记者，海洋特色教育、项目式学习让自己有了走进实验室的机会，有了像科学家一样思考的机会，更具备了更高的综合素质。
项目式课程的开发，平台的搭建离不开学校老师的钻研与努力，刚刚获得全国模范教师的刘翠，就是其中的典型代表。因为热爱，她选择了教师，从教25年学生口中的“翠姐”变成了“翠姨”，可不变的是她对于教育的初心。作为学校的化学教研组长，她勇挑重担，带领老师磨课，与北师大专家交流沟通，开发出一系列与生产生活紧密相关、注重配演学生核心素养的的项目课程，取得良好成效。她还获批省特级教师、山东省教学能手、齐鲁名师，在核心期刊发表论文26篇，主持并完成省级课题两项，出版专著《我的教育梦想》，主编校本教材《化学校本教材的开发与实施》。
敬业型老师护航初心不改培育英才
青岛39中有一大批专业、敬业、耐心，充满爱心的研究型、敬业型教师 团队。他们都在用自己的 行动，践行着老师的教育 初心、责任担当。党委书记逄淑萍加班加点，也亲自上阵为学校教师做专业报告，通过专题培训、示范引领等形式指导教学，同时她还总体负责学校的项目式教学。
全国优秀教师李洪忠刚刚做完心脏介入手术，又立刻返回高三班主任岗位；梁文孔为了学生开展课题研究，日常维护学校8个海洋生态鱼缸，大年三十都顾不上回家；深受学生喜爱的“娟姐”，市优秀教师李娟从教30年，做了29年班主任，至今仍坚守教学一线，书写着对教育的热爱；卢蕴慧带领学生读书，组织读书沙龙，享受阅读快乐，笔耕不辍，撰写并出版2本班主任手记，教学生涯最后一年还坚守在毕业班讲台；省教学能手孙晓霞专业突出，勇于创新，为学生成长倾情奉献，常年奋战在教学一线，用爱与汗水浇灌学生；青岛市“十佳”最美教师、学生眼中的“荣妈妈”荣秀梅严而有爱，充满教育智慧，孩子高三仍坚持城阳市南两头跑……
青岛39中有着一支庞大的教师团队，现有教师约300名，也有着一支优秀的教师团队，仅省特级教师就有7人，这一数量在青岛市所有高中中也是位列前茅，而高级教师、省优秀班主任等职称或荣誉的人更是数不过来。
专家型校长引领学校发展再攀新高度
校长是一所学校的灵魂。省人大代表、青岛39中校长白刚勋怀着对教育的初心，创立了我国第一个中学海洋教育课程体系，为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；2017年，学校与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆。他也先后被荣获山东省十大教科研名校长、山东省优秀校长、第三届全国教育改革创新优秀校长、年度全国海洋人物等荣誉称号，是齐鲁名校长，教育部 “国培计划”中小学名校长领航班培养工程人选。
在他看来，“问题即机遇”，遇到挑战不断变革，让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生。在白刚勋的不断努力下，青岛39中目前在创新人才培养方面已走在全国前列，逐步形成基础人文素养厚重、艺术教育见长、海洋教育特色鲜明的完整品牌，在岛城甚至全国具有相当的影响，也创造着一个又一个的“39中现象”。
记者 王世锋 摄影报道
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