从“翠姐”到“翠姨” 执教25年初心不改 青岛三十九中化学教师刘翠当选“全国模范教师”
文/图半岛记者孙雅琴
从教25年,从“翠姐”到“翠姨”,青岛三十九中化学教师刘翠总有办法把枯燥的化学知识变得生动有趣。凭借这套带着学生轻松玩转化学的独门功夫,她将省特级教师、省教学能手、青岛拔尖人才、青岛名师等一众荣誉收入囊中。这位老师究竟把化学课堂“玩”出了怎样的花样?近日,这位被学生一致评价“笑起来很温暖,课上得很生动”的老师获评“全国模范教师”,也是今年青岛唯一一位获此殊荣的中学教师。而她却说,“这么多年,是学生成就了我。”
凭借独门功夫带学生玩转化学
作为一名化学名师,“翠姨”最让学生们念念不忘的是她的实验课。“我现在还记得人生的第一节化学课,当时老师做了一个魔术,无色的酚酞试剂滴到碱液里,突然就变成了红色。”简单的一个化学实验,一下子击中了刘翠,让她从此爱上化学难以自拔。这份与化学“定情史”,也让她格外重视实验在化学学习中的作用。从实验现象出发,分析可能的原因,进而揭开变化本质,在刘翠的化学课上,她带着学生回归知识学习的本真过程,探究每个现象背后的意义,重塑学生的学习兴趣。
在青岛三十九中与北师大合作研究的项目式教学中,刘翠担任化学组组长,负责该课题的进展。她与全体化学老师一起设计了一系列与生产生活紧密相关的项目课程,激发了学生们浓厚的化学学习兴趣。学生通过调研学校游泳池所使用的消毒剂,学习氧化还原反应；通过黄花菜中硫元素的测定,进行“硫的转化”章节的复习；通过比较不同的馒头,了解膨松剂在食品中的应用,探索碳酸氢钠的化学性质……一个个有趣的化学项目课程,不仅使学生的学习主动性大大提高,也有效提升着学生的学科素养。
陪伴学生化解一个又一个困难
从学生口中的“翠姐”到“翠姨”,变化的是刘翠的年龄,不变的是她对学生的爱。“作为一名老师,能够陪伴学生成长是非常幸运的。”刘翠说。她曾用耐心和温柔融化离异家庭女孩心头的坚冰,让那个永远阴沉的“冰山脸”重现笑容；她曾跟班里脾气暴躁的“刺头儿”男孩反复角力,把那个爱跟所有老师较劲的孩子捋顺；她也曾帮学生解决早恋的烦恼,水过无痕地度过青春敏感期……学校高一学生张昊璇说,“‘翠姨’的课堂很生动,她会以一种有趣的方式,循序渐进地引导我们思考。平日里她的脾气也很温和,笑起来很温暖,我们都愿意找她说说心里话。”
2014年,在化学教学上成绩斐然的刘翠,成为青岛市首批名师工作室主持人；2016年,她又入选山东省第三批“齐鲁名师”工程人选。从带学生到带老师,从一个学校的学生辐射到更多的学生,刘翠肩上的担子更重了。每个寒暑假,带课下乡、参加校本培训、全国各地进修,几乎一半的时间,刘翠都在培训和被培训的路上。但刘翠却说:“这么多年,是学生成就了我。”回看自己25年的教学生涯,刘翠说最感激的是自己的学生。每天站上讲台,与孩子们的眼神一交汇,她仿佛立刻回到了25年前,自己最初站上讲台的一刹那,那份职业新鲜感和自豪感,从未褪色。
一大批优秀教师践行初心与责任
谈及自己此次被评为“全国模范教师”,刘翠很谦虚,表示自己很幸运,学校领导和同事的信任与帮助,是她成长路上不可或缺的重要因素。同时,学校开展海洋教育课题研究、课程建设,项目式教学的教学方式改革；建立教师发展中心、教师论坛等,这些都为老师的成长搭建了平台,同时也促使老师们不断地思考和奔跑。
据悉,青岛三十九中目前在职教职工280余人,其中省特级教师7人,他们都在用行动践行着老师的教育初心和责任担当。全国优秀教师李洪忠刚做完心脏介入手术,就立刻返回高三班主任的岗位；梁文孔老师为了学生开展课题研究,日常维护学校8个海洋生态鱼缸,连大年三十都顾不上回家；青岛市“十佳”最美教师荣秀梅严而有爱,充满教育智慧,孩子高三仍坚持城阳市南两头跑；青岛市优秀教师李娟从教30年,29年班主任,至今仍奋斗在班主任一线；卢蕴慧老师组织读书沙龙,带学生享受阅读快乐,笔耕不辍,撰写并出版过2本班主任手记,教学生涯最后一年还坚守在毕业班讲台上；山东省教学能手孙晓霞专业突出,勇于创新,为学生成长倾情奉献,常年奋战在教学一线……青岛三十九中教师团队的多项数据位列全市前茅,雄厚的师资力量已成为学校蓬勃发展的优质品牌。
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