影视后期人才匮乏,如何破局? 行业及院校专家献计献策:希望制定相关人才体系发展战略
国内外影视工业行业及专业院校专家轮番登台展开相关讨论。文/半岛记者刘笑笑王悦图/半岛记者吴璟
今年年初,国产科幻影片《流浪地球》登上大银幕,一举拿下46.55亿票房,被誉为是开创中国科幻电影元年的作品；前不久上映的动画电影《哪吒之魔童降世》票房突破45亿,成为又一现象级影视作品……然而,影视工业繁荣发展的背后,影视后期人才的匮乏问题已暴露出来,是中国电影工业化进程当中急需解决的问题。8月27日,作为2019青岛国际影视博览会的重要板块活动之一,中国影视工业人才发展高峰论坛暨第二届中国影视后期产业发展青岛会议在青岛西海岸新区举行,国内外影视工业行业及专业院校专家汇聚一堂展开讨论,希望能推动制定适应中国国情的影视后期人才体系发展战略,为中国影视后期产业培养输送专业性工业化人才,从而推动中国影视工业化进程。
>>>谈现状
“幕后为王”已成行业主流
论坛上,国家一级导演、上海市人民政府参事室参事江海洋,上海大学上海电影学院副院长丁友东,中国影视后期产业联盟副理事长、视点映画总经理庄严先后发表致辞。
江海洋表示,以高新视频为标志的电影4.0时代已经来临。在一个视听阅读的时代,人们要完成最为极致与完美的视听体验,电影院、电视是视听效果的终极之地。而后期制作已成为所有影视作品基因链中不可或缺的一个环节。
“影视作品是集体智慧的作品,最近我看了《流浪地球》制作的纪录片感慨良多,一个部门的核心团队,从剧本的基本情节入手,在拍摄前对未来影片所有的视听体现做了细致、扎实的推演和设计,不单是导演,编剧、摄影、美术,还有以视效总监为首的技术骨干团队。这部戏今天取得巨大的票房成功,绝对不是撞大运,而是它们真正践行了电影4.0版的工业流程。”江海洋认为,今后影视后期产业必须从前期剧本开始,并始终贯穿在这部影片制作的全过程中。江海洋希望能有效地加强学校和影视产业间的协作与配合,为中国电影的后期产业,乃至整个影视工业不断地培养专业性的、复合型的影视工业人才,推动整个影视产业的长期发展。
丁友东认为,中国的电影基本上与世界是同步的。从电影大国走向电影强国的过程当中,电影工业化是必由之路,但人才的匮乏已经成为制约电影工业健康发展的一个瓶颈。高校虽然开设了相关的影视专业,但相对于电影市场的这种快速发展,影视人才培养体系还是滞后的。面对困境只有迎难而上,培养更多满足电影产业需求的技能型人才。因此,他认为特别需要发挥企业在影视制作实践经验和标准化等方面的优势,一起参与到专业院校的课程设置、教学内容和实践项目,从而使得院校培养的专业人才能够更加符合电影工业的需要。
庄严说,近年来各大国内外主流影视活动都提出了幕后为王、影视工业化等主题,影视后期产业是非常好的践行幕后为王、影视科技以及影视工业化的影视生态环节。推动影视工业发展的关键因素是人才。我们现在极度缺乏对产业了解、热爱,具备综合能力的人才,包括具备工业化气质的后期人才。这个问题需要产业和院校共同努力解决。
>>>论改变
需要高等院校培养正规军
在主题演讲环节,中国影视后期产业联盟副理事长、BaseFX全球副总裁谢宁,北京印刷学院国际产教融合研究院副院长朱巍,好莱坞著名视效艺术家JeffOlm,数字王国视觉特效总监、副总裁兼大中华区影视剧视效业务负责人周逸夫,教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏等分别围绕产教融合人才培养体系建设,中外影视人才标准的差异与借鉴,中国影视后期产业人才生态建设等主题,分享了各自领域的研究成果和心得体会。
谢宁以“从影视后期产业看中国电影工业化之路”为题发表了自己的见解。他说,目前制约中国影视后期工业化的瓶颈问题还是产业化人才结构性的断层。一部《流浪地球》的成功,不能说明中国影视行业已经步入飞速发展阶段,反倒暴露了影视后期人才缺乏的严重问题。“只有实现政府、校园、产业三方的共同协力,才能打造影视后期制作的产业大军,实现中国影视的良好发展态势。”谢宁提出,当今影视行业缺乏的是既有艺术修养,又懂软件技术,还有服务意识的人才,他们是既能适应工业化的要求,又有工匠精神的国际复合化人才。高等院校需要转向产业思维来培养正规军,特别要关注技工型人才和产业工人的培养,这是决定中国后期产业成本最关键的一步棋。
朱巍以韩国为例,就共建产教融合人才培养体系分享了自己的体会。当前韩国的设计教育体系,主要以创意型阶段分为三个部分:第一是综合训练教育。培养学生的设计管理和工程能力。第二是培养产业专业的综合性教育。第三是创新性教育。基于学习的项目,主要是为了打破传统的教育序列,根据市场进行学习,提升学生的自我学习能力。
JeffOlm在演讲中说,目前影响影视视效的因素首先是人工智能,人工智能改变了一切原有的手动工作。其次就是校企合作,让专业学生与企业进行合作,这是一个趋势。在美国非常成功的一个案例就是迪士尼推出的实习计划,特别是他们的后期制作部门,可以为学生提供实习机会,有些学生成为了公司的员工,最后成了制片人。
>>>言未来
“产教融合”才能抓住机遇
论坛还设置了主题交流板块,中国影视后期产业联盟秘书长影视工业网产教融合部张艳阁,四川传媒学院副校长王家福,中国影视后期产业联盟副理事长、天工异彩联合创始人王璇,橙视觉创始人、CEO丁燕来,中国电影声音制作者联盟秘书长赵颖,上海大学上海电影学院副院长丁友东等6位交流嘉宾针对影视后期人才的供给现状与企业用人需求、产教融合如何赋能影视工业化人才培养等议题,发表了各自的真知灼见。
国产动画电影《哪吒之魔童降世》在暑期档影市掀起惊涛骇浪,从起初的不被看好到跃居中国影史票房第三,上演了逆天改命的好戏。作为该片的幕后英雄之一,可可豆动画也因此一战成名。四川传媒学院副校长王家福,作为可可豆动画的众筹方,也是“哪吒”从无到有的见证者、参与者。在本次论坛的圆桌话题互动交流环节,王家福也吐露了心声,“哪吒”历经5年创作、60多家制作团队、1600多位制作人员参与,也深刻体会到影视后期人才对于电影工业发展的重要性和必要性。
王家福表示,中国的电影市场迎来了前所未有的发展机遇,但全球电影票房100强排名,中国只有《战狼2》一部电影上榜,能称为现象级的作品只有《战狼2》《流浪地球》《哪吒》这三部,可见国产片工业化之路依旧任重道远。目前,高校方面并没有按照影视工业体系的人才培养方案来做。比如,制片人专业的缺口,而这方面发展的核心离不开“产教融合,校企合作”这8个字。
作为“哪吒”团队的“战友”,中国影视后期产业联盟副理事长、天工异彩联合创始人王璇,也表示影视后期中高级人才的稀缺。除了学校的培养还需要市场、项目的历练。中国电影声音制作者联盟秘书长赵颖女士表示,很多学生并不具备合格从业者的素质,这部分培养需要公司承接,产教融合至关重要。
这里将打造中国首个影视后期聚集地
□半岛记者王悦刘笑笑报道
本报8月27日讯8月27日,中国影视工业人才发展高峰论坛暨第二届中国影视后期产业发展青岛会议在青岛西海岸新区举行。活动现场,一批关于影视工业人才培养的项目进行了签约和发布,将为中国影视工业培养和输送更多人才,推动我国影视工业化进程。
据悉,青岛灵山湾影视文化产业区与影视工业网联合开展人才培养项目,双方将打通线上线下资源,联合行业内更多机构,构建影视工业专业平台。国际产教研融合研究院和中国影视后期产业联盟开展战略合作,双方将联合推动中、韩两国在数字艺术类、影视动画类等专业的建设发展,推进两国一流专业建设和学科拔尖人才培养,实现产教研一体化教育体制,搭建国际化交流平台。中国影视后期产业联盟与灵山湾影视文化产业区开展战略合作,双方将以西海岸创智产业园为载体,争取打造中国首个影视后期聚集地,培育和扶持国内影视后期特效产业,缩短与国际成熟的特效行业之间的差距。
此外,活动中还发布了视效人才培养“雏英”计划,今年将开展校企合作项目对接会,与高校加强对接合作；邀请行业大咖走进校园,与高校进行更加有效的洽、沟通、交流；利用寒暑假的时间,进行高校骨干教师的培训。该计划将有效破解人才匮乏这一制约中国影视后期发展的瓶颈。
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