踢球要有仪式感荣誉感
在校园足球的“青岛模式”下，青岛二十一中解决了全国校园足球开展的痛点——初中校园足球人才培养断档。在初中学校开展校园足球不够给力的情况下，这所普通公立初中的校园足球却逆势上扬，成为校园足球“青岛模式”中先进初中的代表。青岛二十一中也用足球特长生百分百成材率，培养德智体全面发展的学生，印证了“好孩子踢足球，踢球的孩子会更好”。
足球特长生成材率100%
在校园足球四级发展中，初中阶段的培养断档成为当下全国校园足球的痛点。与开展得如火如荼的小学校园足球相比，初中校园足球被形象地比喻为“卡住了脖子”。从小学升入初中后，很多喜欢足球的孩子迫于学业压力，很难继续身兼足球训练和学习，踢足球和学习似乎成了摆在学生、家长和老师面前的一对不可调和的矛盾。而在青岛二十一中，足球不再是学生未来发展道路上的拦路虎，而是成了孩子成材的助推器。
青岛二十一中校长滕伟亮向记者展示了2019级初三足球特长生的成绩单，在所有11名足球特长生中，他们或者被鲁能、绿城、黄海等职业足球俱乐部梯队相中，或者被青岛实验高中、青岛六十六中等确定为2019级足球后备人才，甚至有两名学生进入了国家少年队，成材率达到100%。
据了解， 2016年青岛二十一中有7名学生顺利通过青岛一中、青岛实验高中等重点高中 “足球后备人才”的综合考试。此后，青岛二十一中足球毕业生成材率稳步增长，直至今年的100%。数据表上稳步提升的上升箭头，成了青岛二十一中校园足球成绩的最好证明，也毫无争议地成为全国初中校园足球发展的成功案例。
球技和学业齐头并进
不过，青岛二十一中也遇到了幸福的烦恼。早在小升初开始前，滕伟亮就开始接到家长的咨询电话，“这些家长都想把孩子送到二十一中来，这其中还有外地家长，从电话中就能感受到家长们为了让孩子一边坚持足球特长一边坚持学习的迫切心情。 ”
广大家长慕名而来的背后，除了足球特长生100%成材率的口碑外，还有对青岛二十一中学生品德、学业和球技全面发展的肯定。在青岛二十一中校足球队，不少学生球员真正做到德智体全面发展，级部名列前茅的学生大有人在。守门员万淇睿受伤在家休养，重返学校后学习成绩依旧在级部排名靠前，沙垚宇被评为2018年青岛市三好学生，还有一批足球队的学生被评为市北区三好学生。
走上更高发展平台的青岛二十一中足球毕业生也展示出较高的综合竞争力。青岛实验高中男足主教练郑轶燚告诉记者，“在实验高中校队中，论整体水平综合能力，青岛二十一中输送的学生排名靠前。 ”此外，毕业生郑雅逊目前在澳大利亚超级联赛豪门阿德莱德试训，他在国内初中阶段就打下的优秀的英语基础，也令他在试训期间有着不俗的表现，得到俱乐部的青睐；今年9月就将在青岛实验高中就读的刘增硕，入选了2018年教育部全国校园足球夏令营最佳阵容，同时还获得国家一级运动员称号。
解决初中人才断档难题
“好孩子踢足球、踢球的孩子会更好”的倡导，已经在青岛二十一中成为现实。目前，青岛二十一中的校园足球发展早已形成良性循环，这是滕伟亮上任3年来的工作成效，也是他在校长岗位上首先击破的一道坚冰。
青岛二十一中的足球生生源是周边几所普通公办小学的孩子，他们中有的在上初中前甚至不会踢球。不过有着国家一级裁判资格背景的滕伟亮深知足球中蕴含的育人功能，靠着他的“足球育人智慧”塑造了100%成材率的神奇。滕伟亮表示，“我们用球队文化熏陶、球队管理来影响和引导踢球的孩子，让他们发自内心地认为，踢球是一件非常有仪式感和荣誉感的事情，从而激发他们全面发展的内在驱动力。 ”
青岛二十一中在校园足球破冰方面做的第一件事，就是下大力气抓好学校足球队的建章立制和训练比赛。一是狠抓足球队的思想建设，建立了严格的行为规范要求，建立了“退出”制度；二是狠抓作风建设，杜绝松垮等懒散现象，训练时全力以赴；同时还改善了球队的各项硬件建设，以前的球队更衣室是操场旁的一见破旧的小仓库，现在则成为一个标准的更衣室，并增设了健身房和淋浴设置等。此外，滕伟亮还亲自抓足球队学生的管理工作，对球队每一名学生每学期的品德、学业和球技都了如指掌，“学生们会觉得在足球队这个集体中，只有在品德、学习和球技等方面做得好，才配得上身上穿的球衣。 ”
近年来，青岛二十一中还积极向外拓展校园足球人才的成长路径，积极与青岛实验高中、青岛一中等优质高中搞合作共建，成为青岛重点高中的优秀生源地。通过与高中球队的交流比赛，让学生更早地接触并了解到高中阶段的教育教学、开拓视野，激发他们主动考虑初中毕业后自己的发展方向和目标。
政策支持带来更多平台
青岛二十一中足球特长生100%成材的背后，是青岛校园足球全面发展结出的硕果。
滕伟亮表示，“初中发展校园足球，就怕球踢不好又耽误学习，但近年来青岛市教育局、市北区教育和体育局加大了对校园足球的支持力度，招足球后备人才的高中学校多了，我们的足球特长生也自然有了更多发展平台。 ”
在青岛市教育局、市北区教育和体育局的指导和支持下，青岛二十一中专门出台了校园足球的管理和相关措施，从学校层面进行宏观调控，将足球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课推动校园足球的普及，而通过普及扩大了足球人口，从中选拔出有足球特长的学生。
校园足球的良性发展，也带动了青岛二十一中校园体育的提升。除了全校范围的校园足球普及，青岛二十一中还利用大课间开展2公里跑，充分调动学生运动积极性，不仅养成了良好的运动习惯，还磨练了意志，学校连续两年在市北区体质抽测中合格率达到100%。
本版撰稿 记者 李潇元 摄影通讯员 于学辉
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