向课堂要效率 李沧教师亮绝活

早报5月13日讯 5月7日和8日，名师工作室 “品质课堂”展示活动暨全国初中数学名师课堂研讨会在青岛62中举行，高校专家教授、全国名师、倾斜90度名师工作室主持人、教师代表等200余人参加了此次研讨会。青岛62中等岛城多所学校数学教师作了精彩的数学公开课展示，课堂气氛活跃、有趣，吸引学生深入学习，获赞无数。同时，全国优秀教师、青岛62中数学老师王绪峰主持的90度倾斜工作室揭牌成立。

数学公开课展示频繁获得点赞

“黑板上的蝴蝶、等边三角形有什么特点？ ”“同学们说，类似的图形在生活中多不多？ ”……作为一次数学学科专业研讨会，公开课是此次活动的重头戏。青岛62中数学老师、倾斜90度名师工作室成员王晓霖展示的是《轴对称现象》这节课，除了引导同学们发现“轴对称”这种现象，她还引导学生动手设计轴对称图形，感知生活中的对称美，进一步提升学生们数学学习的兴趣。青岛63中数学教师、倾斜90度名师工作室成员教师高星华则从生活细微之处着手，通过掷骰子游戏的方式，唤起学生对概率概念的感知，逐步建立起学生对概率的概念。除此之外，崂山7中数学老师王丽莉、崂山5中数学老师郭倩进行了说课展示，城阳11中隋克老师进行了一节《轴对称现象》的展示课。

老师们的精彩展示，获得了现场专家、教授的好评。国家级数学名师林建明在精彩点评中，对老师们的上课方式给予了极大肯定。她从课堂设计理念到讲评效果，从紧抓基础到引发学生思考，从课堂节奏控制到课堂容量等多方面点评。 “公开课通过用眼观察，动脑思考，动手操作，动口表达的方式，真正实现了让课堂活起来的目的，也达到了数学课注重培养学生的学习态度和学习习惯、提升学生逻辑思维能力的目的，同样也体现出了学校品质课堂建设的效果。 ”林建明说。

名师引领工作室打造数学高地

好的课堂教学经验，进一步分享才能惠及更多学生。5月8日下午，北师大教材主编、南京师范大学教授马复和李沧区教育研究发展中心主任刘国宏共同为倾斜90度名师工作室揭牌，意味着工作室发展将再上新台阶。“一个人可以走得更快，大家一起可以走得更远，工作室的成立是为了更好推进数学教学，我们也将以此为契机，进一步推动数学课堂教学的发展。 ”工作室主持人王绪峰介绍。记者了解到，目前工作室承接着国家课程中心教育部课题“问题生成-实验探究-目标验证”教育教学方法的研究，工作室成员将按照课题计划进行教学和研究，积累经验，从而形成可有效复制的教学模板。

“李沧区一直重视工作室的发展，成立名师工作室目的是推动教师专业成长，推动教育教学改革，相信倾斜90度名师工作室将以青岛62中为依托，立足于本专业，联动思维，进行拓展，充分发挥工作室的辐射引领作用，助力教师、学校发展，最终成就学生。 ”刘国宏说。

品质课堂让学生轻松快乐成长

记者了解到，李沧区教体局在今年的工作要点中明确提出要以多彩教育为基础，以品质课堂为核心，以爱校如家为遵循，以人民满意为目标，紧紧抓牢安全底线，全面落实“十个一”项目行动计划，努力提升教育质量，推动全区教育体育工作再上新水平。可以看出，品质课堂建设放在了重点突出的位置。

在“品质课堂”要求引领下，青岛62中作为李沧区一所优质初中，也有着自己的探索与实践。学校以“多彩教育”理念推动教学改革，构建和谐奋进的教师团队，全面推进品质课堂教学模式的探索，逐渐形成有个人特色、学校风格的多彩教育。近年来，学校自招优质高中成绩突出，有25人直升到青岛2中，38人直升到青岛58中，42人直升到青岛1中和青岛9中。 “品质课堂的根本是有温度的教育，学校本着更好地服务于课堂教学、办好有温度的教育、让学校成为一个温暖的大家庭的出发点，让真诚激发学生智慧，让智慧成就教学品质，让温暖促进师生成长。 ”学校校长刘文波这样说。

（记者 王世锋 通讯员 高燕妮 摄影报道）

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