查漏补缺 回归课本 答题规范
青岛实验初级中学英语组于海芹
距离中考还有三十天左右的时间，同学们千万不要认为时间不够用而心烦意乱地把这段宝贵的冲刺时间浪费掉，只要科学规划，稳定情绪，每个人的成绩完全可以再上一个台阶。针对学校的一模和二模成绩，客观分析在一、二轮复习中的得与失，找准个人的薄弱点和突破点，为自己重新制定一个复习计划和分数目标，重新起航！
在下一阶段的三轮复习中，我建议考生要做到模拟训练中查漏补缺、回归课本、答题规范三点，最后还要做好心理调适。
首先是模拟训练、查漏补缺，在这个阶段老师们都是有计划地对同学们进行模拟训练，大家要把每次的模拟训练当做中考一样严格要求自己，要有分数意识，每次细算出自己的所得分数，查漏补缺，找出问题所在，如，是单词拼写有问题还是词的用法不清楚。不断总结、反思、改进，向既定目标扎实推进。除了紧跟老师的节奏，可根据自身实际，进行专项训练。如写作、阅读表达、完形填空、词汇运用等，哪一部分薄弱就进行重点强化。
要精选复习资料，模拟练习避免低效重复、避免求多求全。以今年的新题型——完型填空为例，该题型主要考查同学们在阅读理解的基础上的词汇运用能力、逻辑推理能力、推测判断能力、整体把握语篇主旨大意及篇章结构的能力。因此在训练完型填空时，可以遵循以下答题策略：（1）快速阅读全文，整体把握语篇结构。用2-3分钟快速阅读语篇，迅速提取语篇的六要素（what,who,when,how,where,why）,领悟主旨大意，以此确定解题的主线思路。很多同学为了节省时间，拿到题目就边读边做，这样很容易跳出语篇，做出错误判断。（2）仔细阅读，先易后难。先做简单的题目，如能通过原词复现、同义词、近义词、上下义词等得出答案的题目。再做需要通过分析句子间某种逻辑关系才能得出的答案的题目。通常这些逻辑关系就隐藏在空格前后，有时也可能在上一段或下一段。（3）留意语篇衔接词。如表转折、让步的有but,while,however,although,yet等；表因果的有so,asaresult,because,since,as等；表递进的有also,what’smore等；表示对比和比较的有insteadof,instead等。（4）回填答案，再次斟酌。再次通读语篇，看语篇意思是否通顺，逻辑是否合理。
其次三轮复习要求考生回归课本。课本基础知识的复习要长抓不懈，每天要拿出固定时间回顾七、八、九三个年级五册书中的基础知识，特别是词汇、重点句子和重点课文，强化“滚动”记忆，循环往复、直至中考，进一步夯实基础，提高能力。
此外，还要注意规范答题。每做一份试题，一定要按题目要求去答题，书写工整，卷面清晰，避免涂改，这一点在书面表达部分特别能拉开分数。另外，最后一个月，要着重训练做题的速度和准确度。
最后一点，希望考生们能鼓舞士气，永不言败。在三轮复习的“最后的冲刺”过程中，更重要的是心理的较量，要学会自我心理调适，要有一个良好的心态，每天的模拟训练中成绩的起起伏伏在所难免，请同学们记住，中考的考前磨砺是人生中宝贵的成长体验，它要比成绩更重要，我们要珍惜这段难忘的时光，让自己的心理变得强大起来。相信自己，超越自己。预祝同学们在中考中挑战成功，进入自己理想的高中！
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