打造惠生教育品牌,促进学校长足发展 董家口小学确立“惠生”教育办学思想,惠及学生

半岛记者丁霞通讯员李振来魏玉雪

青岛西海岸新区董家口小学位于泊里镇董家口港安置区,始建于2016年,是为港口发展、村庄搬迁和解决中心小学大班额而建的一所现代化小学。为此,学校确立“惠生”教育办学思想,惠及学生,惠及生命、生活、生态等。

学校的“惠生”文化分为四个层面:表层的物态文化,即师生的研究成果,包括研究课、论文发表、校园环境、学校建筑等等；浅层的行为文化,包括听课评课、学术交流,教师行为示范,学生行为习惯等等；中层的制度文化,包括学校常规制度,组织管理等等；深层的精神文化,这是学校的核心文化,主要包括办学理念、学校精神、团队风貌等等。

学校秉持“做更好的自己”的办学理念,将“全面育人才、育全面人才”作为办学目标,将“全面发展,个性成长,提升品位,健全人格”作为育人目标,以“敬业、精业”的教风,“勤学、会学、乐学”的学风为基础,推动“德道有序、知行合一”的校风,真正实现学生、教师、学校的自我超越。

走进董家口小学校园,呈现在面前的,是洁净优美的校园环境,清脆悦耳的朗朗书声,间或遇到一队学生敬礼问好,或听到朝气活力的口号声……学生童真的脸上个个洋溢着自信和快乐!这些师生都习以为常的缩影,是董家口小学精细化管理的一角呈现。

三年的时间,董家口小学从启用初的规划、整合、融合,到学校发展过程中的氛围营造、良好工作风俗养成,到现在已形成校风清,教风正,学风浓的“惠生”校园。

学校以五年规划为指导,向着“全面育人才、育全面人才”的办学目标,对学生进行文化素养、艺术素养、体育素养、身心素养等全面培养。在常态教育教学工作中,以专家为引领,以活动为支撑,以常态工作为平台,做了大量实际,富有成效的工作。建校以来,学校办学成效显著,连续在全区教学抽测中名列前茅,先后荣获“西海岸新区语言文字规范化示范学校”、“青岛市新农村优质学校”、“青岛市AAA健康校园”,“西海岸新区节约型公共机构示范单位”,“西海岸新区地震科普示范校”,“青岛市语言文字达标校”,“青岛市优秀家教服务站”,“全国硬笔书法教学实验基地”等荣誉称号。在惠生的路上,董家口小学砥砺前行!

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