聚焦教学教研 打造轻负高效数学课堂

初中数学课堂教学，怎样才能达到效果？数学复习如何才能做到轻负高效？学生复习备考时要注意什么？4月10日，青岛市初中数学复习研讨会在李沧区实验初中举行，全市约600名初中学校数学老师参加。众多专家、学校老师一起探讨高中数学复习策略。记者了解到，初中数学复习研讨会已连续举办多年，目的就是为了帮助教师提高课堂效率，找准数学复习过程中的重点、难点和失分点，让考生更好备考，减轻课业负担。

课堂学生成为学习主体

函数是初中数学的基础，又是初中数学的难点，也是中考的考点。快艇与游轮追击，慢车与快车交汇等则是常见的考查函数的背景题材。 4月10日，在数学复习研讨会现场，青岛63中数学老师边翠莲带来了一堂生动的 “利用图像图解代数综合问题”的公开课。

课前边翠莲通过天元网提前诊断学生对一次函数的理解程度，充分了解每名学生的学情，精心设计课堂内容，从日常生活中快艇与游轮追击问题引入函数知识点，结合图形逐步提高知识点讲解深度，让学生在循序渐进中掌握知识点。更为值得一提的是，学生们在掌握了相关知识点后，还能探索构建新的数学模型，解决现实生活中更多的实际问题。课堂只有短短45分钟，学生们却收获颇丰。

“从前置知识复习，精选例题讲解，到巩固练习作业，每一教学环节都可以设置成不同的层次，学生根据自身情况，选择性地进入相应层次，为学生主动性、积极性的发挥创造了良好的条件，从而让学生成为学习的主体。”青岛实验初中数学老师安璐璐表示，课堂上教师 “问题—猜想—探索—构建数学模型—应用”的教学模式，深化了学生对数学本质问题的理解，从而构建完整的知识体系。除此之外，数学课堂上几何画板、希沃助手等信息技术的使用，极大地丰富了数学资源，为数学教学提供了包括文字、声音、图片、视频等在内的展示资料，创设、模拟的各种与教学内容相适应的情境，为所有学生提供了探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，从而更好地培养学生的数学核心素养，提高学生的综合素养。

复盘试卷众多老师获益

“角平分线画得不规范”“填空题数值没有精确到最后一步”“书写不规范、数字很模糊”……往年阅卷及教学经验交流是复习研讨会的重要内容。 11名阅卷组长对往年数学试题从答题规范、书写要求、易错易漏、解题方法等作了分析，还给出了详细的教学建议。 “数学最后的大题特别注重对学生数学思维和数学能力的考查，在教学过程中应该侧重。同时，各个小问题之间虽有联系，但也可能相互独立，考生做题时也可以根据情况，合理选择做题的顺序等。 ”青岛61中数学老师胡大海在给老师分析了去年阅卷中遇到的一些问题后，给出了教学建议。

“各位参与过阅卷的老师讲解得都比较详细，对每个题目的评分标准、易错点等都介绍得很到位，这样我们在日常的教学过程中可以更好地落实，让学生少走弯路，提高复习备考的效率，减轻学生负担。 ”现场老师告诉记者，基础年级老师对日常教学的规范性和严谨性有了更规范、更统一的认识。

数学教研更好减轻学生负担

“举办数学研讨会的目的不仅仅是为了让老师坐在一起交流，更多是想分享一些先进的教育理念，更多实用高效的教学方法，来带动整个青岛市数学教师队伍的成长，老师更会教了，学生们才能够更加轻负高效。 ”青岛市数学教研员安志军表示，多年来青岛初中数学团队一直进行教材整合研究，尤其学生到了初三，离总复习的阶段越来越近，如何让学生从题海中跳出来，是数学教育教学面临的问题。教材整合的方式很好，先从解决一个实际问题出发，抽象出数学模型后，隐去实际问题背景，让学生依据模型自主编题，发现模型可以适用的其他实际问题。青岛初中数学的教科研经过这些年不断探索，在全国有相当的影响力。多位老师进行了全国教学展示，很多老师获得省优质课一等奖。

记者 王世锋 摄影报道

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