轻奏家校携手和谐音共唱多彩校园未来曲 环城路小学家校合作共育学生成长初体验
半岛记者张彤
鲁迅先生曾说过:“谁塑造了孩子,谁就塑造了未来,不仅是自己的未来,还有孩子的未来,民族的未来。”在家庭、学校、社会期望值空前高涨的时代,家庭和学校这两个学生成长的重要环境,对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。为此,环城路小学就如何构建家校沟通与合作的协作教育模式,充分利用家长资源来管理和教育学生,做了一些尝试,也取得了一系列成绩。近年来,学校被评为全国“零犯罪学校”、青岛市文明校园、青岛市现代化学校,青岛市数字智慧校园等,刘雪会等优秀班主任也逐步成长为区名班主任指导教师,引领全区的班主任共同进步。
花香蝶自来
记城阳街道环城路小学刘雪会老师
刘雪会是环城路小学的一名优秀教师,担任六年级的班主任,环城路小学班主任工作室组长,城阳区名班主任工作室指导老师。“用心做事、用心做人”这是她一直实践着的格言。在教学中她用钢性的规矩约束学生的行为,以开朗的性格感染学生,以百倍的热情关爱学生,努力营造“一池春水万蛙鸣”的课堂气氛。在这个平凡的岗位上,她十八年如一日,踏踏实实,实现着她的人生价值与理想。
她所带班级先后被评为城阳区“养成教育示范班”、城阳区“文明班级”、城阳区“小手拉大手,文明一起走”文明班集体。她个人也因工作突出先后荣获“青岛市优秀班主任”、“城阳区优秀教师”、“城阳区学生眼中最美教师”、“城阳区人民满意教师”等荣誉称号。
心声
我和孩子共成长
环城路小学六一班江子墨家长江文文
教育事业任重而道远,就我们现在的教育方式而言,跟过去大不相同了,对孩子的教育不单是学校以及老师的任务,也需要我们每一位同学家长的紧密配合,还要结合社会实际情况综合教育。作为江子墨的家长我是这样认为的:学校是纲领,家长是榜样,社会是案例。
孩子在学校中,得到的知识更多的是专业性的学识,学校和老师给予的更多的是具体知识点和好坏是非的大纲,很多为人处世的细则孩子不一定理解到位,这个时候就需要家长配合学校应用一些社会实例正确引导,让孩子根据具体案例理解透彻。我和子墨妈妈是通过这些方面教育孩子的:首先,积极参与和配合学校举行的一些活动。其次家长要给孩子做好榜样。最后根据孩子爱好以及擅长的方面,引导孩子发展强项。这是我们家在课余对孩子的教培方式,在我们心里支持和配合老师的工作才是对孩子负责,因为我们的目标就是希望孩子能品学兼优。
谢谢你们,我的老师和妈妈
环城路小学六年级一班王佳昊
我是环城路小学六年级一班的王佳昊,我上学不迟到不早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,我个人兴趣广泛,喜爱文体活动,热爱自然科学,会弹吉他,识乐谱,还具有一定的绘画能力。
我自认为我是一个优秀的少先队员,但是我的优秀绝对离不开学校老师和爸爸妈妈对我的辛勤培养。我的班主任刘雪会老师是一个以学校为家,以学生为子女的可爱的老师。她培养我们的标准都是按照培养自己女儿儿子的标准来。刘老师既严格要求我们,又关心我们的生活和照顾我们的情绪。
感谢我的班主任,感谢我的妈妈,在今后的学习中我一定不会辜负他们对我的期望,争取更大的进步!
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