体育中考更重要,纳入第一组合 考试总分和内容与现行政策没有变化,改为等级录取
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半岛全媒体记者魏海洋
青岛新中考改革下,体育中考也随之变化。现行的中考政策中,体育与健康科目是按合格与不合格形式来划分和影响考生升学的。改革后的体育中考地位提高,其总分依然是60分,由过程评价分和目标效果测试分两部分组成,其分数计入第一组合等级中,按照等级录取。在具体的测试项目上和现行的政策相差不大,但是具体的赋分分值上变化不小。
取消合格不合格,纳入等级录取
体育中考改革方案规定,全市所有初中毕业生都要参加考试。体育与健康学业水平考试分为过程评价和目标效果测试,总分60分,其中过程评价30分、目标效果测试30分。过程评价考核学生的运动参与、身体健康和运动技能情况；目标效果测试依据国家体育与健康课程标准和学生体质健康标准的相关规定,考生必考1项,选考2项,共计3项。记者看到,体育考试总分及考试的内容和现行的政策没有变化,现行的体育中考政策也是分为过程评价与目标效果测试两项。但是体育中考成绩的使用发生了巨大变化。
现行的体育中考中,过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。合格与否关系到考生有没有资格报考优质普高。现行政策规定,第一、第二志愿完成招生计划的普通高中学校,考生思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到合格等级。
青岛体育中考改革方案没有直接计分,而是加入到了第一组合中,按等级录取,这样改革后体育中考在普高录取中的作用增强。青岛新中考方案规定,语数英计分,另外科目按一二组合录取。体育与健康科目和物理化学历史、道德与法治一起算在了第一组合里,作为普高录取的资格使用。
必考科目占10分,选考科目20分
由于改革后的体育中考要按60分总分计分,加入第一组合总分后再核算等级,所以在过程评价和目标效果测试中也告别以往合格、不合格的评定,改为分数,各占30分。
过程评价包含三项内容。第一是运动参与(共9分,每年3分),由学校制定考核办法,对学生体育与健康课程学习、大课间、每天一小时校园体育活动等出勤及表现情况进行考核。第二是体质监测(共9分,每年3分),依据国家学生体质健康标准规定的内容测试。每年由各区市统一部署,学校统一组织测试,及时将测试数据输入青岛市学生体质健康标准数据库并上报教育主管部门。第三是运动技能(共12分,每年4分),运动技能测试项目包括:篮球、排球、足球、田径、游泳、乒乓球、网球、羽毛球、帆船、武术、健美操等,各区市也可根据课程标准和区市特色项目的发展增加测试项目选项,报市教育局审核同意后实施。学生每年可选择两项运动技能参加测试,学校应组织不少于3名体育教师参与评分。
目标效果测试方面,包含必考项目和选考项目两类。必考项目(10分)为:男生1000米跑,女生800米跑。选考项目(20分)又分为柔韧性和速度、力量类项目,球类项目两类。柔韧性和速度、力量类项目(10分):坐位体前屈、立定跳远、50米跑、仰卧起坐(女)、引体向上(男)任选一项(前三项男女生均可选)；球类项目(10分):足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。市教育局要求每个考生3项考试须在半日内完成。目标效果测试按招生区域,采用统一集中测试方式。统一考试须在4月底前完成,具体时间由各考区根据中考统一安排选定,并上报市教育局体卫艺处。
过程评价分＋目标效果测试分＝实得分
具体的计分方法上规定,应届毕业生的体育成绩按过程评价与目标效果测试相结合计分。即:过程评价分＋目标效果测试分＝实得分。往届考生和外地回青考生体育与健康学业水平考试成绩按目标效果测试成绩计算,以实得分乘以2计入升学总分。相关分数均采取四舍五入至小数点后一位数。2018年秋季八年级学生过程评价按两年得分的1.5倍计入升学总分。
学生对过程评价有异议的应在成绩公布之日起3天内向学校提出书面申请,由学校予以复核。考生对目标效果测试成绩有异议的,本人应在测试现场向体育考试仲裁小组提交书面申请,由仲裁小组予以复核。逾时不再受理。因残疾丧失运动能力,有残疾证的,可申请免考。按满分60分计入其升学总分。因严重伤、病,长期免修体育课的考生或由于突发生理疾病或意外伤害等原因,一周内确不能参加考试的考生可申请免考,其升学体育分数按目标效果测试总分30分的60%(即18分)同过程评价得分相加的办法计算。因过于肥胖患病或患有心血管病等疾病不宜长跑的学生,可申请办理单项免试,经批准后,该项成绩为满分10分的60%(即6分)。
因生理、突发事件等情况暂不能参加考试的考生,应在考试的当天申请办理缓考,经审核批准后,可缓期一周进行。缓考办法与正常考试相同。
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