科想未来,技创生活 城阳区天泰城学校第四届科技节开幕
半岛全媒体记者李倩倩通讯员王艳
4月24日上午,城阳区天泰城学校第四届科技创意节开幕。作为天泰城学校的传统活动之一,每届科技节都是激发学生科学兴趣、培养学生科学素养、提高学生科学能力的重要学科实践活动。
“正因为有了学校提供给我们的科技创意节,我们心中科学创新的种子才得已萌芽。”开幕式上,六年级的鲍俊廷同学向大家分享了自己参赛作品的创作历程,他曾荣获青岛市第33届科技创新大赛一等奖、青岛市电脑作品制作活动创客类一等奖,他还向全体同学发出了倡议,号召同学们用智慧的大脑、灵巧的双手去创造,去发明,探索知识的奥秘,攀登科学的高峰。随后,全体师生和家长代表观看了人形机器人集体舞表演、科技大篷车展示等,并与机器人小胖亲密互动。
本届科技创意节活动的主题为科想未来,技创生活,为期7天,活动包括科技进中队班队活动课、科技主题板报、科普进校园、观看科普教育片等科普宣传活动,还设置了环保制作、城市建模设计、鸡蛋撞地球设计、纸质斜塔、环保载人车、七巧科技、亲子空气炮等比赛项目。
“学校依照不同年级学生的接受水平,分层次安排了各具特色的科学体验活动,”据天泰城学校隋老师介绍,本次活动除了主会场,还安排了分会场体验,九连环、鲁班锁,魔方等展示、无人机活动体验、机器人活动体验、VR体验馆展示盒体验等,“通过真实的体验,来满足学生们探究科学的欲望,精彩的活动会让不同年龄的学生都有收获。”跟以往不同的是,本届科技节加入了科普大讲堂,“希望通过集体培训让学生们点燃创造的灵感,完成科学路上的小探索。”
“科技节的活动很丰富,很有趣,让我更加的热爱科学。”七年级的王瑞喆同学最喜欢机器人展示,他认为机器人比赛,需要逻辑思维能力、动手能力、随机应变能力等,“玩起来很酷。”半岛记者了解到,天泰城学校一直高度重视科技创新教育,把科技纳入学校课程中,致力于打响科技特色品牌,着力培养学生的创新意识和实践能力。学校以活动为载体,以培训为基础,以竞赛为平台,利用校本课程、快乐4+3社团活动等在课堂内、外开展丰富多彩的科技教育活动,科技成果显著。
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