隔离中的学生坚信“千磨万击还坚劲” 手机逐渐到位，隔离点网课连麦，学生录视频报平安
本报3月8日讯随着越来越多学生拿到手机，莱西七中隔离学生的网课在8日步入正轨。拿到手机后，有学生还录制了隔离生活视频，向大家报平安。学校特意为学生设置的心理课堂，让孩子们从容应对疫情。
在网上给学生上课的是莱西其他学校的老师。莱西七中一位隔离中的老师告诉记者，他全程听课，并回放多次品读细节，“老师讲得很好，知识点清晰，也会在关键节点和学生们互动。据说这些课是教研员组织网络大集备之后挑选出来的。”记者在网课平台看到，8日下午的“亮起爱之光——自我关爱”心理课上，老师邀请学生连麦，请学生讲述隔离期间的心理状况。“我想妈妈了。”一名女生小声说。屏幕另一端的老师停顿了几秒后用温暖的语气告诉她，想家是正常的心理状态，“孩子，如果想家，你可以哭出来。”“我没哭，我给妈妈打视频电话了，现在感觉好多了！”女生对着屏幕露出大大的笑容。接下来，许多同学分享了自己想家时的排解方法，比如学习，比如运动，忙起来时间就过得很快。
心理课上，老师还和学生们分享屏保画面，教大家用心理暗示的办法为自己打气。连麦时，有学生清唱起《竹石》这首歌，“不问前路，不论甜和苦，只为心中不变的态度……千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”学生说，这首歌很符合自己的心境，希望经过疫情的考验，大家更加坚韧更加坚强。“长夜过去会有曙光！”
初四学生小唐告诉记者，初四现阶段的课程以复习为主，他从学校出发时已经带齐了复习材料，配合老师网上答疑，学习已经有序开展起来。
拿到手机，有学生录制了隔离生活视频，展示房间配套设施和隔离点配送的水果等物资，并通过视频向战疫一线和后勤保障的工作人员表示感谢。通过手机，各种祝福也涌进隔离点。很多人询问老师怎样才能捐助物资，问学生们需要些什么，“感谢大家，我们现在的学习生活井然有序。”莱西七中老师董婷婷介绍。（观海新闻/青报全媒体记者赵黎）
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