老师当“学生”,演练复学时 环秀中学开展“一日常规”疫情防控演练
半岛记者李春燕通讯员车轶
“今天的演练活动,我扮演学生,从乘校车、步行、骑车上放学,到在校每个环节该如何防控,整个流程完整地走下来,让我更加清晰地明白了复学后学生该如何做,碰到突发情况应该如何处理,工作中应该注意哪些细节,收获很大。”即墨区环秀中学九年级9班班主任王娟说道。近日,环秀中学在区教体局和中心校统一部署下开展了“一日常规”疫情防控演练活动,此次活动由班主任扮演学生,学校干部、值班教师、留观室工作人员,校车护导员、校车司机等则是扮演实际工作中的角色。
据悉,环秀中学本次演练分三个环节进行,分别是学校入校和离校、上课、就餐,其中穿插消毒、学生活动管理等环节。“参演前我们组织老师认真学习日常工作中每一个防控流程和学校的疫情防控应急预案,包括如何穿脱防护服、如何科学使用红外测温仪、七步洗手法等,注重规范、注意细节。”该校副校长卢俊世表示,他们组织餐厅和留观室工作人员、保安、传达、保洁员学习各自职责,班主任老师身穿学生服,参与整个演练流程,这样班主任就能全面掌握熟悉复学流程,有利于复学后学生的安全管理工作,从效果来看达到了演练的目的。在制定“一日常规”时,学校充分考虑到学生在校期间防控中的每一个细节,制定各年级详细的学生上放学时间表,划分好班级课间活动区域,科学规划好各班级活动及进出教室路线,确保学生在校期间的安全防控工作落到实处。
演练中,学生入校时手持健康卡接受体温监测,如果体温异常,由工作人员穿戴防护服将其带至隔离点,用水银体温计复测体温,如果学生体温仍然≥37.3℃,则要报告学校防控领导小组,电话通知家长将学生带回,前往定点医院发热门诊就诊并及时向学校反馈就诊情况。家长、学生离开后,马上对隔离点消毒。演练中设置了突发情况环节,学生在校期间或乘坐校车离校时复测体温异常者,工作人员穿戴防护服将学生带至留观室,用水银体温计复测体温,如果学生体温≥37.3℃,则要报告学校防控领导小组,通知家长带回前往定点医院发热门诊就诊,家长要及时反馈就诊情况。家长、学生离开后,留观室消毒。
“消毒也是很有讲究的,在校门口、在教室、在餐厅消毒时,是不一样的,例如在餐厅消毒时,餐桌要用酒精擦拭,在学校门口的清毒垫要喷洒充足的消毒液。”保洁员邹启先说道,教室里消毒时,要重点注意门把手,学生课桌椅等学生经常接触的物品。在吃透上级防控文件精神的基础上,环秀中学将防疫情详细内容、家长师生需要注意的问题,制作成电子手册,发送到每名师生和家长的手中,方便大家认真学习,熟练掌握。在原先学生在家每天两次测体温以钉钉打卡的方式报送学校的基础上,设计学生纸质健康卡,复学时学生持健康卡到校,早晨入校前,先自测体温,体温异常者居家或到定点医院发热门诊就诊,在校期间实行晨午检,将一天在校的体温监测情况都记录到健康卡中,详细掌握好学生一天的体温情况。
“今天演练中每个环节,我们全部制作了流程图,让老师们、同学们复学后可以按照流程做好防控工作,从而确保学校各项工作平稳有序,相信在同志们的共同努力下,我们争取把工作做得更细、更实、更好,团结一心共同打赢校园疫情防控战役的‘下半场’,让上级放心,家长安心,师生顺心。”环秀中学孙福安校长说道。
对学生进行体温测量。
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