奏响家校与师生的和美旋律,
儿子升入5年级后换了新班主任崔老师,这是上小学后的第二个班主任,每接触一个新老师我心里都会忐忑不安,而这些担心在和崔老师第一次接触后全部打消了,也让我对老师这个工作有了更新的认识。
第一次接触崔老师是参加和美教育集团的亲子运动会,和蔼亲切的她主动问儿子在家里的学习情况和各方面表现,给我留下了深刻的印象。因为儿子在家的学习态度一直不积极,每次没办法时都会想到崔老师,无论平时还是节假日休息的时候,崔老师都不厌其烦的耐心倾听,甚至有时候到了晚上八九点。在平日里,老师会把孩子在学校的表现及时的通过电话、短信等形式告知家长。细心的崔老师,一发现孩子有不好的苗头,马上会和家长沟通交流。孩子也经常回家说,今天崔老师又找他谈心了,心里很兴奋。通过这一年和崔老师的沟通,儿子的学习有了很大的进步,崔老师是孩子和家长们真正的良师益友!
家长和孩子的良师益友记和美教育集团崔玲老师
特殊的“话”记和美教育集团纪海燕老师
纪海燕老师班的女生琪琪,性格孤僻,上课时不和老师配合,不管上什么课她都一门心思画自己的画。一天早晨,纪老师如往常一样走进教室,发现桌子上放着一幅画,画很简单,一片花地里一个大人和一个孩子手拉手,脸上满是笑容。中午时,琪琪悄悄走进办公室,告诉老师画是她送的,画的是自己和老师手拉手在花园里玩。简简单单的一幅画,让纪老师感受到了琪琪的内心是渴望和老师沟通的。纪老师答应她第二天回送一幅画,并用了一晚上时间完成了一幅拙作,画了班级里整整齐齐上课的情景。收到画后的琪琪课堂上居然抬头听老师讲课了,多么伶俐的小姑娘,她听懂了老师画中的“话”!
从那以后,画就成了纪老师和琪琪之间特殊的沟通渠道。渐渐地,纪老师发现琪琪比以前好多了,上课不再画画了,能和同学们一起端坐听讲了。现在的琪琪,是非常优秀的一个小女孩,老师们也相信,琪琪会越来越棒的。
小峰是一个特殊的孩子。特殊到什么程度呢?上课在最后一位,自己玩自己的,书桌上从来没有任何的书本,几乎没有朋友,总是在自己的世界里玩耍。面对这样的一个孩子,如何教育?切入点是什么?如何和他父母沟通?这都是需要刘老师尽快解决的难题。
刘老师首先和他父母沟通,做好他父母的工作,接着试探着接近小峰,课堂上及时鼓励他,课后找他谈心,只要点滴进步就表扬,“小峰今天回答问题声音洪亮”“小峰对问题的概括能力非常强”“小峰今天能主动戴红领巾”。在这样的关爱中,小峰慢慢地接受了刘老师。一次平安夜,刘老师收到了小峰的礼物,一个红红的大苹果。捧着红红的苹果,刘老师的眼泪在眼眶里打转,多少个日日夜夜,多少次的沟通交流,小峰变了,学会感恩了,不再是一个特殊的个体。教育是有力量的,是要有爱心和耐心的,在这个平凡的岗位,刘老师愿意一直走下去。
爱的不凡坚守记和美教育集团刘爱红老师
妈妈一样的老师记和美教育集团孔玉瑾老师
去年,我作为一个转校生从外地转入了学校五年级二班。我怀着忐忑的心情走进教室,迎面碰上了我的新班主任孔老师。我连忙低下了头,害羞的一句话也说不出,“阳阳,我是你的新班主任孔老师,希望能陪伴你度过快乐的五年级,快进教室找个位置坐下吧。”直到现在,这个温柔的声音还会在我耳畔响起。
从那以后,每当在我脆弱的时候,孔老师都会给我无穷的力量。一次周末我到同学家玩,玩的非常高兴,以至忘了时间,手机也没电了。父母到处找我也找不到,连忙告诉了孔老师。孔老师马上从即墨的家里赶到城阳,挨个往我好朋友家里打电话,终于从一个同学那里打听到了我的消息。在见到我的刹那,父母冲上来就要打我,老师一把把我拉过去,抱在怀里,一直说“找到了就好,找到了就好”。贴在老师的胸前,听着老师的心跳,内心无比温暖。老师就像妈妈一样,处处关心着我、爱护着我、温暖着我。
她,是英语组教研组长,是六年二班班主任,是一位准妈妈,更是一位初心不变的人民教师。她叫纪英蕾。她总是不断地提醒着自己:每个孩子都是家庭的唯一,每个孩子都承载着爸爸妈妈的全部希冀。她不单单教孩子们学习文化知识,更重视教孩子们如何做人。
因为满心满怀对孩子们的爱,成为准妈妈的她毫不犹豫地接下了班主任工作,就算整日承受各种孕期反应的痛苦,但只要想到孩子们在自己努力下的成长与进步,内心便是甜的。每天,她早早来到学校,为孩子们开窗通风,排查各项安全隐患；每天,她基本都是最后走的几位老师之一,当大家都进入甜美梦乡的时候,她仍然在挑灯夜战,或批改作业,或准备新课。
孩子们喜欢把自己的小秘密与她毫无保留地分享,有的孩子还瞪着天真的大眼睛问:我可不可以叫您妈妈呀!她把自己绝大多数的时间和精力都奉献给了每一个孩子,收获的是孩子们纯真无邪的爱。
可不可以叫您妈妈呀记和美教育集团纪英蕾老师
一句话的力量记和美教育集团沈小莉老师
小昊,一个个子高高的男孩。那年春天,他转学到了沈小莉的班级。对他的第一次“试探”是在数学课上,“小昊同学,你能试着说说你的想法吗?”看到他一直不举手沈老师提问到他。小昊站了起来,迟疑了一会儿。沈老师鼓励他,慢慢他顺利的说出了想法。面对略有腼腆的他,沈老师经常在课后和他谈心,给他学习和生活的指导,慢慢的他变得越来越自信了。
后来沈老师知道,他是单亲家庭,爸爸是外科医生。再后来,子承父业,他考入医科大学。大一那年,他从北京回来看沈老师。他已成为意气风发的青年,而沈老师则增添几缕白发。“老师,其实我在老家学习一直不好。第一次数学课,您的一句话改变了我。从来没人这么夸过我,后来您一直关心我,像妈妈一样,谢谢您!”沈老师从没想过自己的“一句话”在孩子心中会有这么重的分量。亲其师,信其道,乐其道,沈小莉付出了爱,也收获了爱。
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