改善办学条件,实施特色教育,锻造一流队伍,收获累累硕果—— 多点发力构建优质教育生态

区委书记张军六一走访鳌山卫中心幼儿园。

2017年高考再创佳绩。

云+端”智慧课堂。

德馨珑湖小学泥塑社团的孩子们参加2017第六届中国·青岛(即墨)国际雕塑艺术节开幕式。

因为爱与责任救了学生一家三口的崔金华老师。文/图半岛全媒体记者高晓飞通讯员张林庆王功修

高考本科达线3728人,达线率近80%,4名考生被北大录取；1名教师获“山东省特级教师”称号,23名教师被评为青岛市名师；两名学生获全国职业院校技能大赛金牌,1人被授予“全国技能标兵”称号；成功创建为青岛市教育现代化区市……盘点2017年的即墨教育工作,即墨区以高考再获大丰收为代表的一张张鲜亮成绩单引人注目。

2017年,在建设开放型现代化城市进程中,即墨区适应新时代新期待,把教育置于经济社会大局中统筹谋划,把握关键多点发力,完善教育公共服务体系,构建学有优教的教育生态。

“大手笔”建设学校,现代化校舍成城乡亮丽风景

作为2017年新建学校,即墨鳌山卫大龙小学已正式启用,师生个个兴奋不已。“各方面条件一点不输城里学校。农村孩子能在崭新的楼房里读书,家长们都很满意。”校长杜吉健说。

解决大班额、学有优教、城乡一体,是近些年即墨教育的“主攻”方向。2017年,即墨区委、区政府把教育摆在优先发展的地位,在为民要办十件实事中安排教育实事,建立起学校建设长效扶持机制,补短板、缩差距、促均衡。投资7.3亿元建设21处中小学、23处幼儿园；投资360万元,完成中小学、幼儿园“三防”建设,为24处幼儿园配备信息化设备……2017年,一座座现代化校舍如雨后春笋般拔地而起,成为城乡一道道亮丽风景。

同时,即墨大力发展民办教育,扩建青岛通济实验学校、青岛长江学校,增加学位5000余个。

放眼今天的即墨大地,学校面貌实现华丽蜕变,不断增加的优质教育资源惠及越来越多的城乡儿童,充分体现了教育的公平性。

人才强教,高素质师资队伍成教育发展动能

2017年12月,即墨通济街道城西小学教师崔金华等人“翻墙”家访救出学生一家三口的事迹,被各级各类媒体广泛报道,其敬业负责的高尚师德风范获得社会各界点赞。

有高素质的教师,才能办出高质量的教育。

秉持这一理念,即墨区把师资队伍建设作为事关教育成败的关键性工作抓实抓好。建立教师补充交流长效机制,2017年招聘新教师466名,引进优秀骨干教师69名,重点充实农村教学一线,优化城乡师资结构；深入实施名校长、名师、骨干教师培养工程,举办各类培训班30余期；深化农村支教工程,建立城乡学校干部教师交流制度,促进教师资源和管理模式共享；狠抓师德师风建设,涌现出崔金华、孙彩霞等一大批先进典型。

教师工作舒心,才能更有激情和干劲。针对农村教育实际,即墨区深入实施农村教师关爱工程,出台《乡村教师支持计划》,在职称评聘、评先选优等方面向农村教师倾斜。“食堂、宿舍都有,条件也不错,挺方便的。”平日住校的北安街道中心小学焦玉婷心满意足地说,她对这个工作充满期待。

抓住人才这个关键,即墨教育便有了长远发展的强劲动力。

特色教育+多元办学,激发学生潜能

2017年暑假,在第二十四届全国青少年爱国主义读书教育活动中小学生演讲(讲故事)比赛中,即墨区实验学校学生张倬尔凭借优异表现获得省一等奖、全国二等奖,成了同学们崇拜的“偶像”。而在2017年高考中,即墨一中理科课改实验班全部达本科线,总平均分超过600分,高分段人数实现新突破。

在新形势下,如何让每名学生的潜能得到发掘、特长得到发挥?围绕这一命题,即墨区转变理念和视角,积极推进课程和教学改革,实施特色教育和多元办学。以“阳光下成长”教育品牌建设为引领,在严格落实省中小学教学规范的基础上,推进足球进校园、非遗进校园、文化进校园等活动,开展实践教育、艺术教育、科技教育,实施绿色评价体系,创新中考改革方案,促进特普融合发展,实行选课走班等教学模式,让每名学生“做最好的自己”。

特色多元办学,释放了学校发展活力。即墨实验四小开发基于核心素养的柳腔校本课程,打造出一张鲜亮教育名片。2017年11月份,学校在中国教育科学研究院、青岛市教育局联合主办的“STEAM教育与学校课程建设”学术论坛上作了题为《让乡音、乡情、乡韵润泽孩子心灵》的经验交流,引起强烈反响。“这种富有浓郁‘地方味\’的教育,让学生在参与中陶冶了性情、培养了特长,加深了对传统文化的热爱。”青岛九中校长马志平称赞道。

同时,即墨区积极推进“互联网+教育”改革,投资1065万元在110个班级建设“云＋端”智慧课堂,通过将不同层次的学习内容推送到网络学习空间,开展因材施教、分类教学,实现优质资源共建共享。

方法、模式之变,盘活了局面,放大了利益,提高了质量。在第38届世界头脑奥赛上荣获两个一等奖,14所学校被评为全国校园足球特色学校,在青岛市第四届运动会上获第一名……累累硕果,进一步巩固了即墨教育强区地位。

建食堂增校车,贴心服务改善教育民生

更多地贴近群众,更好地服务群众,教育才能接地气、得民心。

即墨区以打造“阳光教育”为工作追求,深入开展“两学一做”学习教育,不断加强教育治理体系和治理能力建设。2017年,投资1960万元创建11处青岛市标准化食堂,投资2000万元新增校车44辆。目前,全区建成97处青岛市标准化食堂,惠及5万余名学生；投入运行202辆校车,解决2万名学生上放学交通问题。同时,深入推进教育扶贫工作,发放各类助学金及免学费2300余万元,资助学生2.4万人次。完善义务教育招生政策,保障外来务工人员子女就近入学。开展“青青义教”教师志愿服务活动,假期免费辅导学生3000余人。一系列惠民实举,让教育工作赢得了社会更多的认可与支持。

日前,即墨区出台中小学建设三年行动计划(2018-2020年)和学前教育行动计划(2017-2020年),未来三年将加快向建立学有优教、幼有优育的教育公共服务体系目标迈进。

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