明略学业规划给考试失利学子一剂“后悔药”
公益讲座
□金胶州/我爱金胶州/金胶州数字报记者李燕孙瀚
上合崛起，教育为基。在位于上合示范区的明略教育集团，有这么一个团队，他们专门帮中高考失利学子分析失利原因，因材施教，重新规划求学道路，在这里高职学生考大学、专科生考研根本不是神话。
每年中高考过后，总有一部分孩子因为考试成绩不理想，而不能进入理想的学校，面对这一情况，大多数人只好自降目标，接受现状。然而，根据国家现有的学历教育政策，还有补救的机会，只是大多数家长不了解政策，也不懂如何帮孩子分析原因，找到突破的路径。明略学业规划会根据每个人的不同情况，规划不同的学业路线，每年都能帮数百位专科生圆硕士梦。
找到最适合的方向——量身定做因材施教
“工作累吗？”
“累。”
“工资高吗？”
“不高，所以想考研。”
“研究生不是等来的，也不是买来的，是努力得来的。”
点头。
谈话的双方就是明略教育集团创始人之一张凤艺和一个来自黄岛的女孩。女孩的父亲通过朋友的介绍找到张凤艺，想请他帮女儿规划一下专科生考研的学业选择。
张凤艺告诉女孩：“只要能吃苦，能努力学习，就没有问题。”随后，他给女孩讲了一个成功的案例，去年帮过一个内蒙古的男孩子叫张帅，他高考240分，英语只考了19分，但是这个孩子在经历过一年的工作后，认识到学历低对工作的影响太大，就立志考研改变人生，经过一年刻苦备考，成功考入甘肃农业大学。这一年有多苦是可想而知的，他来的时候体重200斤，考完试减到了160斤。但是他的收获是喜人的，作为一个山东凯文职业技术学院的毕业生，他的研究生同寝室的同学竟是他在上大专时对面学校的学生——山东财经大学高考589分的本科生。
别人成功的范例，让女孩听得信心满满，跃跃欲试。
就在她出去找另一位老师做“职业倾向测试”的时候，张凤艺告诉女孩的父亲：“只有孩子自己下定决心，这个事才可能成功，因为很多基础好的孩子也在考研，如果方向不对、方法不对，很多985高校的孩子都有可能考不上，我们帮她规划一条最适合她的、尽可能省时省力的路径，剩下的就看她的决心多大，毅力多强了。”
“我们必须全面了解孩子的学习情况及他们的特长，科学地分析他们的潜力所在，帮他们找到最适合的学习方向，有了方向才可能规划出最优路径。”张凤艺告诉记者。
专业的人干专业的事——科学体系资源丰富
记者在百度百科输入“学业规划”四个字，得到的解释是：在我国，学业规划这个概念是由我国学业规划与升学决策研究专家张恒亮创立的，它继承和发展了从上世纪发端于美国的职业指导与生涯教育理论，不仅能够实现人职匹配，更在于帮助人们提高个人发展的效率。即以最小的代价实现人职匹配并促进个人的可持续发展。
明略教育集团就是由张恒亮与张凤艺、于成江等人合作创立的学业规划机构，先后创建了北京、山东、四川、黑龙江四个省级分中心及全国百家加盟中心，有专职工作人员50余人。经过3年的发展，明略教育学业规划已经服务全国万余名大学生，帮助数百名专科生成功考研，甚至部分学生在大三就成功考取硕士研究生，比普通本科生还节省一年时间。
在位于胶州市上合示范区的明略教育山东中心，记者采访了解到，目前的明略教育已经开发了包括中学生学业规划、大学生学业规划、在职人员学业规划等教育项目，具体包括高中生选科指导、多渠道升学服务、高考志愿填报、本科生考研规划与管理、专科生考研规划与管理、学业规划师培训等，涵盖了从初中毕业生到研究生各阶段学习的科学规划和实践方案。
方向正确少走弯路——桃李芬芳春风化雨
“学校教育是解决共性的问题，而明略重点为孩子个性发展规划一条新路径。”张凤艺说，他们的团队致力于让人成为“人才”的研究，以“人尽其才，才尽其用”为使命，只要求学者有勇气去改变，他们就能找到一条最适合的学业道路，推荐给他们，并注重过程管理，督促其达到目标。
2013年，郭满从青岛职业技术学院毕业，此后的四年间，她在多家企业打过工，最后在一家大型企业工作。发工资的时候，她发现别人的住房公积金都比自己的工资高，就因为她只是专科学历，而别人是硕士研究生，强烈的不平等感让她决心继续求学。
2017年她经人介绍，找到了明略教育，在这里她接受了专业的学业规划，制定了合理的考研目标，少走了很多弯路。经过一年备考，她感受着浓厚的学习氛围，清静安宁的学习环境，在老师的悉心教诲和自己的不懈努力下，终于成为聊城大学硕士研究生，后又获得国家奖学金。
这样的例子还有很多，来自泰安的女孩刘腾毕业近十年又立志考研，2019年，在一次偶然的机会了解到了明略教育，毅然入班学习，经过一年的刻苦努力，从山东财政学院专科毕业生，一跃成为聊城大学土木工程专业硕士研究生，她说：“感谢明略教育‘人人可教，皆可成才’的教育理念给了我足够的信心，让我坚持下来，考研的过程很艰辛，但很充实，提醒后来的学弟学妹，在这个过程中可能迷茫、孤独、怀疑，但只要坚持下来，所有的付出都是值得的，相信‘天道酬勤’，付出总会有收获。”
“人人可教，皆可成才”——实践证明，明略的教育理念是正确的。“我们对人才的理解是人尽其才，不一定都要成为科学家或者企业家，只要在他的能力范围内，尽量地挖掘他的特长，找到他最适合的发展方向，规划好最省时省力的学业路径，就能帮他成为人才。”张凤艺对人才的理解是这样的，所以他放弃在大学里教学的稳定工作，他认为，他做学业规划带来的社会效益，远比教一个班的学生学好一门专业课更直接，意义也更大。
据悉，随着教育项目的不断拓展，明略教育开发的“伯乐妈妈”线上教育已于近日上线。“不管我们多么努力，总不能满足所有家庭的需求，只有家长具备了这些专业的知识，才能随时为孩子提供专业又及时的指导，帮助更多的孩子选择最优的成才路线。”张凤艺告诉记者。
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