胶州市第六实验小学：线上教学有滋有味 立德树人有声有色
线上升旗仪式活动□金胶州/我爱金胶州/金胶州数字报通讯员陶丕春管金光
疫情就是命令，防控就是责任。在这个特殊时期，市第六实验小学师生同心，家校同向，积极投入疫情防控和线上教学工作，筑牢“防护舱”，切实保障师生生命安全与身体健康，“停课不停学”，促进学生学业提升和全面成长。
24小时在岗全力抗击疫情
该校积极响应市教育体育局疫情防控工作部署，强观念、明职责、细谋划、严落实，全体干部教师以“战时”状态、“冲锋”姿态，抓实、抓牢疫情防控工作，展现教育者的担当。
主动担当守初心。疫情发生以来，该校第一时间成立疫情防控工作领导小组，制定工作方案，建立防控网络，工作落实到人，责任明确到人。大年初二开始，校领导和中层干部结束休假，每天安排专人24小时在岗，全力战疫情，筑牢校园防护网，守护师生生命安全和身体健康。党员教师勇挑重担，主动参与疫情防控志愿工作，充分展现先锋作用。为缓解疫情期间临床用血紧张的现状，10名党员教师献血战“疫”，他们用行动诠释师者仁心。副校长黄涛以校为家，践初心为爱守护，成为全校师生最温暖的守护者；校医王嘉佳不顾危险，跑遍市内药房，为学校购置防控物资，“虽未着白衣，亦奋勇无畏”；32名骨干教师承担全市各学科近百节线上教学视频课程录制任务，为给学生们呈现一节好课，他们不厌其烦，一遍又一遍地完善教学设计，深夜精心备课，清晨又出现在各个录播教室。
精准排查有良策。为全面、精准、动态掌握全校师生、家长重点人员健康监测信息，学校通过“大数据+网格化”的形式，准确掌握师生、家长疫情期间行踪，确保上报统计数据精准，做到精准防控。建立四级网格化排查汇报制度，明确校级、年级、班级、家庭四级排查责任人及责任分工，排查数据更精准，排查信息更快捷，重点人员不漏排、不脱控。同时，学校建立重点人群《一人一册》制度，每日跟踪记录，及时排查上报。和家长、学生签订《学生旅居信息家长承诺书》，确保人员信息清晰、完整，不漏一人，不漏一天。
以练代战重实效。为进一步提高疫情防范和应急处置能力，确保复学复课工作平稳有序开展，学校提前谋划开学工作，科学制订开学预案，先后开展三次开学疫情防控工作实战演练。演练内容包括师生入校、课堂活动、课间活动、餐厅用餐、学生放学等项目及应急流程。演练过程中，每位工作人员严阵以待，按照既定预案迅速行动、配合密切，有序、高效、顺利完成了疫情防控应急演练各项任务，一次次演练提高了学校教职员工应急处置能力，为学校开学后的疫情防控工作打下坚实基础。
创新教学模式夯实学习基础
疫情期间，学校引导广大师生把疫情当教材，把防疫当课程，将疫情危机化为教育契机，设计安排富有特色的居家在线课程，确保延迟开学期间学生五育并举，健康成长。
立德树人展情怀。学校开设“线上德育”课程，利用网络空间开展“线上开学典礼”“线上升旗”“线上队会”等德育活动。“致敬英雄共同抗疫”新学期网上升旗仪式暨开学典礼上，张淑红校长以钟南山院士的故事，为全校师生开启一堂特殊的开学第一课。学校家委会组织开展“红领巾”为援鄂队员送“铠甲”活动，学生们拿出自己的压岁钱，共计27.6万余元，定向捐助给青岛胶州中心医院援鄂医疗队白衣战士们。学校还组织开展小小童声为“疫”而战、绘制“战疫图”等活动，利用文字、视频等不同形式向最美“逆行者”致敬加油。牟紫柔和牟锦霖同学共同演唱的原创歌曲《我在你身边》、张文腾熙原创的快板《防疫战我宣传》、尹彩瑛演唱的《人间大爱》等十余个节目受到社会各界赞赏，学生们创作优秀征文200余篇，绘画、书法、艺术作品等近千件。一系列活动进一步厚植学生的家国情怀，立德树人走进学生内心。
在线学习夯基础。学校实施“名师引领授课+任课教师辅助+学生参与互动”的教学模式。老师与学生们相约“云端”，隔空授课，直播中适时和学生连麦互动，拉近师生距离，最大可能实现面对面教学的效果，夯实学生学习的基础。悦耳的音乐课、有趣的美术课、引人入胜的科学课、动感十足的体育课……多彩的课程使学生在学习文化知识的同时，锻炼了身体，陶冶了身心，愉悦了心情。
综合实践提素养。成长不延期，处处是课堂。学校为学生精心设计自主乐学课程，通过小课题研究、科学实验DIY等多种形式的实践活动，让学生们丰富宅家学习生活，在生活中陶冶情操。“探索新课堂——在战‘疫’中成长”小课题研究活动中，学生们在老师和家长共同指导下，研究的领域涵盖防疫百科、居家饮食、心理健康、科学运动等300多项课题，他们以自己独特的视角观察生活，思考问题。一份份饱含智慧和汗水的成果，表现了六实小少年勤于思考，大胆探索的精神，居家特色课程的实施助推学生综合素养的全面提升。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。战“疫”仍在继续，第六实验小学全体师生携手共克时艰，待到春暖花开，我们繁花与共！
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