2012年 三区实现义务教育基本均衡
本报讯（记者 陈帆）记者昨（5）日获悉，攀枝花市将进一步缩小义务教育学校办学条件差距，加强农村学校和城镇薄弱学校师资队伍建设，促进教育教学质量和办学水平进一步提高。到2102年，东区、西区、仁和区要实现义务教育基本均衡，2015年，各区（县）实现义务教育基本均衡。
在投入方面，攀枝花市将调整财政支出结构，使义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，优先保证农村教育发展所需资金，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长；师资队伍建设方面，攀枝花市将继续落实农村义务教育教师队伍“以县为主”的管理体制，探索“县管校用”人事制度改革，破解教师资源配置难题，打破城乡间、区域间教师交流的体制障碍，合理均衡配置教师资源；在教学常规管理方面，攀枝花市在加强和改进德育工作的同时，将保证所有学校按照义务教育课程方案要求开齐课程、开足课时，特别是小学英语、信息技术、艺术体育、健康教育等课程。此外，攀枝花市还将建立合作帮扶机制，建立各级各类示范学校与义务教育薄弱学校链条式结对帮扶制度，以捆绑考核等方式，实现学校的共同发展，帮助薄弱学校在5年内总体达到或接近示范学校的办学水平和教学质量。
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