本报评论员全市教育工作会召开这次会议的一项重要
□本报评论员
5月25日，全市教育工作会召开，这次会议的一项重要任务，就是动员全社会力量，全面实施《攀枝花市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《规划纲要》）。
《规划纲要》是新世纪攀枝花市第一个中长期教育改革和发展规划，是指导全市未来十年教育改革和发展的纲领性文件。强市必先强教，兴攀必先兴才。优先发展教育，提高教育现代化水平，对于深入实施科教兴攀和人才强市战略，纵深推进“四个倾力打造”战略重点，实现“打造中国钒钛之都，建设特色经济强市”战略目标和全面建成小康社会具有决定性意义。
改革开放以来，各级党委、政府坚持实施“科教兴攀，人才强市”战略，教育改革和发展取得了显著成绩。教育事业的快速发展，保障了广大人民群众的受教育权利，极大地提高了全市人口的基本素质，为全市经济发展、城市建设、社会进步和民生改善作出了不可替代的重要贡献。
国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。未来十年，攀枝花将处于全面建设小康社会和加快现代化建设步伐的关键期，发展转型、产业升级与城市品位提升的加速期，面对国家实施新一轮西部大开发战略等历史机遇，面对攀枝花纵深推进“四个倾力打造”战略重点，加快“打造中国钒钛之都，建设特色经济强市”的发展进程，面对广大人民群众接受良好教育、优质教育的强烈期盼，攀枝花教育必须深化改革、锐意创新、加快发展。要以“在全省率先实现教育现代化，建成区域性教育高地”为奋斗目标，以办人民满意教育为宗旨，推动教育事业加快发展、科学发展、全面发展，为增进攀枝花的人文性、宜居性作出更大贡献，为攀枝花经济社会发展提供更广泛的人才支持和智力支撑。
建区域性教育高地，办人民满意教育，必须坚持优先发展教育不动摇。要舍得为教育花钱，健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入，形成保障教育优先发展的领导体制、决策机制和制度规范。要真心为教育办实事、办好事，目前困扰教育发展的问题不少，许多教育问题根源在社会。要解决这些问题，单靠教育自身的力量远远不够，还需要党委和政府采取切实措施，出台相关政策，明确分工，落实责任，密切配合，形成推动优先发展教育的合力。
建区域性教育高地，办人民满意教育，必须把握重点，统筹推进义务教育、高中教育、职业教育和全民教育。要促进教育事业的均衡发展，推动优质公共教育资源向薄弱地区、薄弱学校倾斜，不断完善助学制度，努力打破城乡之间教育发展不平衡、教育结构不合理的局面。要发展精品教育、打造教育品牌，加快建设一批具有区域影响力和吸引力的精品示范高中，以及具有独特优势的职业技术学校，在为发展提供人力资源的同时，带动产业发展。
建区域性教育高地，办人民满意教育，必须加强对《规划纲要》实施的组织领导。各级党委政府要组织广大干部群众特别是各级领导干部认真学习《规划纲要》，深刻理解《规划纲要》精神，切实增强做好教育工作的紧迫感和自觉性。要面向社会广泛宣传《规划纲要》，努力形成全社会重视、关心、支持教育发展的良好氛围。要结合本县(区)、本部门实际，细化工作方案，明确工作措施，完善目标考核，强化合力，把《规划纲要》提出的各项任务落到实处。
教育事业关系着全市“十二五”目标的实现和攀枝花的未来。我们相信，随着全市教育工作会的召开和《规划纲要》的实施，攀枝花教育的发展将更加充满活力，攀枝花教育的现代化步伐将更加坚定，攀枝花教育的未来将更加灿烂辉煌。
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