孩子作息表值得深思
■毛旭松
前不久，朋友圈里一张“小P孩作息时间表”的图引发了网友热议，这张作息时间表上，“小P孩”每天从5点起床，一直要学习到23点才能睡觉。“小P孩”的家长——家住重庆市南岸的刘女士是北大毕业生，这件事也导致了这位30岁的北大虎妈爆红网络。
这张爆红的作息表，粗看图文并茂萌萌哒，细看触目惊心。密密麻麻的课程安排，让人完全想不到，竟是一个9岁孩子的作息表。不是可怜天下父母心，倒是可怜孩子摊到了这样的父母手中，几乎没有属于自己的快乐童年。
让人惊讶的是，不光这位母亲觉得这样的安排很正常，她的很多北大同学也持同样的观点。这恰恰说明了，这远不是一个家庭的特例。当父母们以“为孩子着想”的目的，拼命压榨孩子童年时，不得不让人深思，我们的家庭教育出了问题。
北大虎妈认为从小培养时间观念和自律习惯很重要，笔者不否认这两点确实很重要，但要让一个9岁的孩子，一天只睡6个小时，学习18个小时，唯一的休息时段竟然是看《新闻联播》，的确让人啼笑皆非。要知道，如此高负荷的学习强度估计连大人们都吃不消，何况还在长身体的9岁孩子。
家长们生怕孩子输在起跑线上，以成人的视角去看待孩子的承受力，并把成人的意志强加到孩子身上，这是典型的揠苗助长。如此密集的课程安排，很可能激发起孩子的逆反情绪，反而落得适得其反的效果。到底把孩子培养成怎样的人才算成功？这是忙忙碌碌的家长们亟需冷静下来思考的问题。
意大利教育家蒙台梭利说得好：“每个孩子的成长都有一定的程序，它在某个年龄段该领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，人为地加以干涉只会毁了他。”生命其实就是成长的过程，在这漫长的过程中，孩子有自己身心发展的规律，就像植物一样，春天播种，夏天成长，秋天才能收获。教育也是如此，要顺应孩子身心发展的客观规律，才能让孩子健康，快乐地成长！
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