上好思政课扣好人生第一粒扣子
□李 娜
适逢全国各地中小学的开学季，近日，家长们在朋友圈里纷纷晒出崭新的小学一年级课本，其中最引人注目的就是《道德与法治》。这门课，对于刚刚踏入校门的小学生来说，将传授什么内容？根据课纲和课本内容可知，该课程主要是教育孩子从自然状态，进入到一种“文化式”“文明式”的状态。课程主要通过游戏、表演等活动，教会小学生们辨别基本的是非，形成初步的道德观念。
众所周知，生活方式转变是渐进的，文明意识更需长期培养。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，正处于价值观形成的关键时期，从这个年龄阶段开始循循善诱，让他们自觉践行良好道德，非常有必要。小到爱护书本，大到热爱祖国；小到刷牙洗手，大到努力坚守……这些都需要在幼小心灵中“播下种子”，引导孩子们扣好人生第一粒扣子。
这两天是开学的日子，每个学校均准备了独特的开学第一课，有的讲消防安全，有的让学生体验生活，有的教导学生尊师重道。如此种种，可谓丰富多彩，而且仪式感十足，其中，都不乏爱国主义内容的穿插。让孩子们从幼年开始塑造家国情怀，这是一种必须的“修行”，是集体主义和奉献精神从娃娃抓起的必然要求。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。对于高校学生而言，思政课同样重要。如果说小学生像一棵破土的幼苗，亟待营养的滋润与呵护，那么大学思政课更像是为树木成长进行的修剪。大学阶段思政课的学习决不是为了“应试”，而是为了进一步矫正价值观，树立正确的人生态度。教育部曾经对全国3万多名大学生进行随机调查，结果显示，86.8%的学生表示喜欢上思政课，91.3%的学生表示在思政课上有收获。这说明，思政教育很有必要。当代青年普遍拥有扎实的知识、开阔的视野，但面对很多社会、人生话题，仍然需要有一门可以答疑解惑的课程。思政课的功能就在于，以年轻人更为喜闻乐见的方式提供必要的价值标尺和认知工具，从方法论上破解诸多“困惑”和“不解”，引导当代青年懂中国、爱中国。
“经师易求，人师难得。”加强思政课教育，关键在老师。选好、配好、育好思政课教师队伍很重要，尤其面对作为“网络原住民”的新一代青年人，思政课的讲授更应该注重思想启发性、逻辑说服力和对话亲和力，这样才能让核心价值观在学生们心中深植。
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