教育扶贫：让知识改变命运
川北幼专为苍溪县石马镇中心小学红凤村教学点开展心理辅导、送文化下乡等教育扶贫帮扶活动。图为川北幼专老师和孩子做游戏。
春蕾爱心协会资助旺苍县万山乡中心小学学生。图为万山乡中心小学学前班的孩子们，手捧充满爱心和温暖的鞋盒，脸上露出了灿烂的笑容。
牟津雨
“古之王者，建国君民，教学为先”。教育关乎根本，是取得长远发展的重要保障，广元市高度重视教育扶贫工作，特别是在扶贫助困进入“攻坚拔寨”时期，积极整合资源，由内到外，多重力量聚合，通过“改善条件、精准资助、技能培训”等举措，精准发力“拔穷根”。
让乡村教师留得下来
在昭化区射箭乡，人们一眼就看到射箭乡小学那片醒目的建筑群：洁白的教学楼、宽敞的水泥操场、丰富的学生活动室、温馨的心理咨询室……在这个不大的校园里，各种设施一应俱全。这只是广元市乡村小学的一个缩影，像这样美丽、现代化的校园越来越多的出现在乡村，这一切源于市政府《关于加强农村小规模学校建设与管理推进义务教育均衡发展的意见》的落实。各个县区严格按照要求，为每所乡村学校制定了建设规划和行事历，将校园文化建设纳入学校发展整体规划，指导各乡村学校结合自身办学史，充分挖掘地方文化资源，形成个性鲜明的校园文化，让学生们能享受到优质的教育资源。
求学有了阵地保障后，还需要优秀的教师队伍注入力量。“乡村小学面临最大的问题就是如何留住老师？我们认识到必须先解决教师的待遇问题，让他们能够有激情地培养更多寒门学子。”市教育局相关负责人介绍。首先，提高乡村教师政治待遇，从2016年起，取消农村教师评聘职称对外语成绩、发表论文的硬性要求，启动实施乡村教师荣誉制度，对在农村学校任教满15年且业绩优秀者，给予乡村教师荣誉称号；其次，提高乡村教师经济待遇，全面落实乡村教师每月最低补贴400元生活经费政策，全面完成开工建设502套农村教师周转房项目任务，让农村教师“留得下、教得好”；最后，加强农村教师培养培训，做好城镇教师到农村学校支教工作，各级各类教师培训项目向农村教师倾斜，切实加强农村教师信息技术应用能力培训，全面提高农村学校教师业务能力。
现在农村学校教学条件有了改善，教师的工资待遇也提升了。“待遇解决了，环境改变了，我们更愿意留在这里，这里的学生更需要老师。”越来越多的老师选择在乡村落地生根。
不让农村一个孩子失学
“少年智则国智，少年强则国强”。为有效阻断贫困代际传递，为社会长远发展提供智力支持，保证寒门子弟能够进入学堂成为教育扶贫的首要任务。
家住苍溪县八庙镇举台村的陈婷，一家六口人，父母在外务工，奶奶患有心脏病，两个正在读高中的弟弟，因病因学，日子过得非常清苦，她一度想退学出去打工，缓解家里的经济压力。在有关部门的帮助下，陈婷每年能领2000元的助学金，减轻了家庭负担，“这笔钱对我们家来说真是及时雨，我只有更努力的学习才能对得起大家。”陈婷以优秀的成绩被西南交通大学录取。像陈婷一样家境贫寒的学生全市共有43999名，“绝不能让一个孩子失学”——这是全市上下共同的声音，并全力为贫困学生进行物质资助。
此外，从2016年秋季学期起，对建档的5199名在园贫困家庭幼儿据实减免保教费；全部免除25128名义务教育阶段建档贫困家庭学生的学杂费、教科书费和作业本费，建档学生在校住宿的，全部纳入寄宿生生活费补助范畴；免除5322名建档贫困家庭高中学生、1180名中职学生学费，并发给助学金1000元；对1004名建档贫困新入学大学生每学年资助4000元直到学业结束。
加快发展现代职业教育
“授人以鱼不如授人以渔”。在加大资金投入“输血”的同时，更要提升贫困地区自我“造血”的能力。
市教育系统充分发挥人才优势，做好农村实用技术培训，积极开展农村劳动力转移培训和新型农民培训。全市中职学校广泛开展劳务输出品牌培训、实用技术培训和技能培训，为农村培养“致富能手”和实用技术骨干；推进高校为扶贫奔康服务，充分发挥高校人才优势，全力为脱贫攻坚服务；积极探索推进普职融通改革，在朝天职中和朝天中学、苍溪职中等学校开展试点，推行“1+2”学制模式，在有条件的县区探索建设综合性高中，让高中阶段学生升学有渠道、就业有技能，培养多能人才，拓宽农村学生成长成才通道。2016年，采取集中培训与分散培训相结合方式，在各县区先后开展核桃、天麻、魔芋、花卉、银杏栽培、稻田养鱼、生猪养殖等技术培训，培训贫困人员31600余人次，帮助他们依靠技能就近就业创业。
各县区认真落实国家有关优惠政策，加快发展现代职业教育。苍溪县集中财力物力搬迁新建职业中学，建成计算机、汽车运用与维修、数控技术3个实训中心和各种实训(实验)室32个，开设现代农艺、电气技术、汽车运用与维修、数控技术运用、旅游服务与管理等11个专业，培养中职毕业学生2万余名；优先选送家庭贫困的农村初中生到省内外优质中等职业学校接受免费教育，选送高中生到省内外优质高等职业院校接受免费教育，不断提高贫困学生的就业能力；探索建立院校合作、校企合作办学模式，拓展职业教育渠道，在县委党校建立清华大学教育扶贫远程教学站，在苍溪职中挂牌“清华大学后勤员工培养输送基地”，已安排首批17名学生到清华实习，表现优秀者可以留在清华大学后勤部门工作；积极与万达集团对接创办高等职业技术学院，做大做强苍溪职教品牌，吸纳更多适龄学生入学，实现职业教育普惠，近年来，先后有1.7万农村学生通过完成职业技能学习进入劳务市场。
切断贫困源，发力奔小康。在广元，教育扶贫的美好图景正在全面铺展，知识改变命运的明天正在成为现实。
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