4学童救落水同学齐遇难
五个孩子再也回不到教室了
4月26日，安徽六安四名小学生手拉手救同学，不幸被急流冲走。4月27日，记者再次来到现场，听目击者详细讲述那一刻：生死关头，四双小手伸向落水同学……
河边忽闻救命声
一位放鸭子的妇女告诉记者，4月26日中午，这里哭泣声、口号声、救援声交织。学生晓帅(化名)是六安市金安区马头镇陈台小学六年级的学生，他是现场的目击者和救援者之一。据他介绍，中午12时30分许，9名男生骑着自行车，一起到老淠河段河埂的沙滩上玩耍。后来，有几名同学卷着裤脚到了浅水区。“忽然听到有人在河里大喊救命，回头一看，是我们一个同学掉进深水区了。”晓帅说，他回头看到一名同学在水中挣扎，而就在附近的邰冬、张义虎、文鹏、张克奥等四个同学手拉手再到河里救人，但他们都不太会游泳。“他们一步步往深水区走，结果全部掉到深水里了。”
五个孩子落入水中后，在岸上的四名孩子连忙跑过来施救。
脱险后继续救援
晓帅会游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了浅水区。晓帅在深水区用自己的头将张克奥顶出水面，站在浅水区的学生顺势将张克奥拉到浅水处，张克奥暂时脱离危险。
紧接着，孩子们手拉手，而最前面的学生则伸出脚，让水中的邰冬、张义虎、文鹏三名同学抱住，然后一一拉到浅水区。至此，四名学生暂时脱险。
这时，四名被救起的孩子并没有放弃救援先前落水的同学，他们继续伸出援手，但一个漩涡吞噬了他们。学生马林(化名)见状，立即跳入水中施救，但5人已被急流冲得不知去向，连马林自己也落入深水区，最后被其他同学救了上来。
河滩边，那些深一脚浅一脚的脚印，都是孩子们救人的见证。
孩子们成绩优秀
河水恢复平静，在岸上的四名学生再也找不到同伴的下落。“河边的脚印多是孩子们留下来的。”参加救援打捞的一名村民告诉记者，看到五个死去的孩子被打捞上来，其他孩子都哭成了泪人。“总感觉他们还会来上课，但是却等不来了！”陈台小学的沈老师告诉记者，落水的五个孩子都是他们班级的，成绩非常优秀。
27日下午，陈台小学六年级教室，五名孩子座位空着，书包还放在抽屉里。拿着孩子考试卷的沈老师告诉记者，这几个孩子成绩多在90分以上，“作为老师，我心里难受呀！”沈老师说，“今天班上的孩子们上课都特别安静，我和孩子们都不提这事，但我们心里都很难过。”
同在一个年级读书的涂成涛告诉记者，这几位同学都非常有爱心。“在汶川大地震时，他们都踊跃捐款，有的捐了50元，有的捐了40元……”
涂成涛同学回忆说，今年开学后有一天，他的笔丢了，一时间没有笔写作业，于是他就找同学张义虎借。当时张义虎只有一支圆珠笔和一支铅笔，但张义虎二话没说，就把圆珠笔借给他，自己用铅笔写字。
27日，同一班级的李智、石晓凤等同学，利用课余时间，制作了千纸鹤、纸星星等纪念物品，放在5名同学的桌子上……
溺水事故并非首次
记者在走访中得知，事发河段水流湍急，最深处有三四米，岸边砌有大量石块，附近都是沙滩，现场不见安全警示标牌。5年前，此处曾发生过溺水事故。可是，总是有一些孩子结伴来戏水摸鱼。
一名村民对记者说，溺水孩子大都是留守儿童，跟随爷爷奶奶生活，这应引起政府、学校和家长的重视。陈台小学校长费本荡表示，学校天天讲安全教育，可是一些孩子就是听不进去。
省文明办：孩子们“精神可嘉”
“事情发生后，我们就接到当地文明办的报告，这几个孩子在关键时候挺身而出，精神可嘉。”27日，安徽省文明办相关部门徐姓负责人告诉记者，事情发生后，他们第一时间了解了四个孩子的救人事迹，对于这四个孩子的事迹，他觉得非常感人，“这种救人的精神值得学习！”
徐先生同时告诉记者，为了未成年人的安全，不鼓励未成年人救人。
孩子们接受心理辅导
“几个孩子目前在医院里接受心理辅导。”27日，记者了解到，事发现场的几个孩子已经分别到当地的医院接受心理辅导治疗。据介绍，亲历了这样的悲剧，几个孩子的心理所受刺激比较大。
“目前，当地政府正在做孩子家人的工作，同时对这些孩子进行心理辅导，希望能够尽快让孩子们健康起来。”在几个孩子家中做工作的六安市金安区一位工作人员告诉记者。
(据《新安晚报》)
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