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什么是儿童早期综合发展?

攀枝花日报 2015-08-18 02:07 大字

儿童早期综合发展包括了卫生、营养、教育、环境保护四个方面,是一个整体概念,产前/产后保健、卫生保健、营养、智力开发、学前教育、生活技能、父母科学育儿能力、饮食和卫生、情爱关怀等种种因素,均能影响儿童的早期发展。目前国际上已经将0-6岁儿童的早期生长和发育,定义为“儿童早期发展”,鉴于其重要性,美国、日本、加拿大等发达国家已经将保障和促进儿童早期发展,列为提高人口素质、发展人力资源、加强国家综合实力和竞争力的战略措施。儿保医生评估儿童早期发展的内容包括:体格发育和心理发育行为两方面。而心理行为发育又包括了以下五个方面:1.认知或智能发育;2.语言发育和交流能力;3.社交和情感发育;4.性格;5.精细和大运动发育。根据儿童不同年龄的神经运动和心理发育规律,提供与其年龄或发育水平相适应的丰富的刺激和早期干预训练,包括感知觉、语言、运动(粗大和精细运动)、认知和情绪的刺激,充分发挥小儿大脑的各种潜能,可以促进婴幼儿心理和智能发育,提高其运动、认知、语言和社会交往能力,有利于儿童良好气质的培养和适应行为的形成。

(市妇幼保健院儿保科 沈笑梅)

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