二十余年倾家办学 只为留守儿童有个温暖的家
◇内江日报全媒体记者 刘蕊实习生 王娇 文/图
日前，由中央文明办依托中国文明网开展的“我推荐我评议身边好人”活动揭晓了8月份的“中国好人榜”名单，因筑建“留守儿童之校”、二十余年来耗尽积蓄办学的内江市资中县鱼溪镇利民小学校长陈平，光荣上榜。
9月7日，内江市资中县鱼溪镇利民小学，57岁的陈平正在食堂内忙碌。如果不是记者的到来，陈平还不知道自己登上了“中国好人榜”。
这一殊荣，让陈平有些惊讶和欣喜。“我很平凡，这也是我应该做的事。”陈平说，选择办学这条路，是他自己愿意做并且要一直做下去的事情。
A 昔日柑子林，今日小学校
时隔21年，站在利民小学的门口，陈平还能回想起这片土地的旧时模样。
“以前这里是一整片的柑子林啊！”陈平生于1959年，内江市资中县鱼溪镇石家村人。他以前的宅基地就是如今的利民小学幼儿部，小学部则屹立在陈平哥哥的宅基地上。
20岁去新疆当兵，24岁归乡。陈平当过驾驶员，也带过农民工承包小工地。看到农民外出务工留下的孩子，陈平和他的妻子杨传辉感叹：“留守儿童上学太难了。”
1995年，陈平夫妇拿出积蓄办起了幼儿园。在他们的精心呵护下，孩子们顺利完成了学前教育步入公办小学读书。
然而，要到公办小学读书，孩子们必须横穿321国道。“那时的成渝公路上车辆川流不息，年年都有车祸发生。”陈平清楚地记得，其中一起车祸事故让他坚定了办学的信念。
“那是一个天真活泼的孩子，在横穿321国道时被一辆大货车轧断双腿。”陈平还能回想起这个孩子当时喊了一声“叔叔阿姨”后，不幸离世。
这件事不仅让孩子的父母伤心欲绝，也让当地人感到痛心。“孩子父母问我，为什么不办一所小学，如果办了学，孩子就不用每天横穿公路上学了，更不会遭遇车祸了……”
“办！修！”为了给当地父老乡亲做件有意义的事，陈平没有考虑太多。为了节约开支，陈平坚持每晚在学校建设现场守夜，即使一根钢筋也要计划着用。就是这样精打细算，1995年至今，陈平已拿出自己全部积蓄400多万元投入学校，其间他还想尽一切办法四处筹钱。
2002年，陈平建起了资中县第一所民办九年制义务小学——利民小学。同时，在党和政府的支持下，利民小学先后被评为“中国民办教育百强学校”、“中华教育先进示范单位”、四川省留守学生（儿童）关爱行动优秀阵地。
B 情系留守孩，筑造温暖家
时间刚过中午12点，放学铃声响起。走读学生回家，寄宿学生就餐。放下手中的活儿，陈平来到食堂给学生打饭。
“慢一点，小心烫”“要多吃菜，不能挑食”“吃完饭要午休，不要乱跑”……尽管有千张不同的面孔，陈平总能准确地辨认出每个学生的生活学习情况及家境如何。
几乎每个晚上，陈平都要到宿舍查寝，这样他才会放心回家。夜里，学生突发疾病，陈平也会立即赶到现场，由陈平和老师们轮流照顾生病的学生。
然而，并不是所有家长都能理解陈平的心。
一次返校后，陈平发现有一个学生走路不对，仔细一问，才知道学生摔伤了膝盖，他的奶奶只用了创可贴作简单处理。察看学生的伤口，陈平发现伤口处都能看到骨头了，随后他立即将孩子送到医院。根据医生诊断，学生需要打破伤风针避免感染。然而，几百元一支的破伤风针让学生家长不理解。
面对家长的责怪，陈平没有解释并承担了学生治疗的费用。可是听到学生哭着劝家人：“陈校长给我买饭，照顾我，不要骂他了”，让陈平差点没有忍住眼泪。
悉心照顾残疾学生，寒冬里蹲守逃学学生，想方设法纠正学生不良习惯……在陈平的眼中，每个学生都是一样的可爱。
C 风雨办学路，最亏欠家人
很多人，看到过陈平办学时的坚毅，照顾学生时的爱怜，却少有人见过陈平脆弱落泪的一面。
下课铃声响起，学生们来到操场玩耍。在这个学生人数有1100余人的学校里，留守儿童占了85%。过年过节，留守儿童没有去处，陈平就会把他们带回自己家。
“我去哪里，孩子们就去哪里。”节日里，陈平到岳父家或是兄弟姐妹家吃饭，也会带上这些孩子。“最开始也担心自己的亲人心里不舒服，但他们从未埋怨，十分理解，让我特别感动。”
陈平育有一儿一女，几乎不会在上课日回家。因为他们知道，家中最多时住了数十名学生，父母挤在10多平方米的小屋里。儿女回家，也没有住处。
有一年，陈平的儿子打篮球伤了大腿。回到家中休养时，只能挤在沙发上。“整整躺了三天，儿子一米八的个子，在沙发上翻不了身。”听到儿子说腿太痛了，陈平没有吭声转身就落泪了。
接送了千百次学生，但陈平却从未接送过自己的孩子上学、放学；为学生撑了好多年的伞，陈平从没有在下雨天给自己的孩子送一把伞。女儿去北京念书，也是独自拎着行李，提着几十公斤重的书，一个人走进火车站。别的家长送孩子进大学，陈平连儿子上大学的情况怎么样都不知道……
“有一年春节，女儿在北京没有回家，一个人在北京租了间房子过年。”除夕那天，陈平接到女儿哭着打来的电话说想家。“女儿说，来回车费贵，如果不回来可以节约1000元。我想哭，可是不敢哭，只能安慰孩子要坚强。”
如今，陈平的儿女已经安家立业。“现在，他们明白了爸爸当年是在磨练他们，也明白了家中的条件不允许。”说到这里，陈平潸然泪下：“这些年，我最亏欠的就是家人，幸运的是我的家人都能理解我！”
D 成长即回报，绝不忘初心
在利民小学里，设置有亲情聊天室、心理咨询室、图书阅览室。从“利民”出发，陈平关注留守儿童的生活和心理，致力于为留守儿童打造一个温暖的家。
“陈校长关爱孩子是很细致的，细致到孩子的被子、衣服，他对孩子的关心胜过对待自己的孩子和家人。”利民小学副校长钟杨说，对于贫困学生，陈平会组织老师去家中看望、捐钱。
21年来，陈平的皱纹深了，教育出来的孩子更多了。经常，会有一些孩子回来看望陈平，感谢他。有学生曾形容陈平夫妇：“不是父母胜似父母”。
“我不想要什么回报，也很珍惜现在的工作，孩子的成长就是对我最大的回报。”陈平的故事感动着周围的人，而他也常常被自己的学生感动着。看着回来看望自己的学生，陈平觉得自己的付出没有白费。
很多人说，“陈校长，你应该退下来休息了”。但陈平总是淡然一笑，“我能支撑到哪天就到哪天，未来不管是谁来负责利民小学，为留守儿童打造温暖之家的初衷一定不会改变。”
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