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再创辉煌——威远县大力推进教育工作纪实

内江日报 2015-07-03 00:29 大字

■今年,威远高考参考人数3667人,重点本科上线444人,二本以上上线1741人。其中,威远中学学生吕晓慧以656分居全市理科第三名,全省173名;

■本科上线率47.48%,创历史新高;

■一本上线人数较2014年增长204人,增长率为85.0%,二本以上上线人数较2014年增长195人,增长率为12.56%。

■增长!历史最高!翻开2015年内江高考成绩榜,威远教育再次释放活力,提升内涵,再创威远教育辉煌。

■近日,记者走近威远教育一线,探究辉煌背后的秘密,解读威远高考成功之道。

◇本报记者 徐静 文/图

思想领航 

促进教育大发展

“百年大计,教育为本。”

教育发展水平如何,是衡量一个地方经济社会发展程度的重要参照,也是当地最根本的事业,“教育优先”成为各地党委、政府的政治共识与具体行动。威远县更是如此,优先发展教育事业,为“科教兴威”打下坚实的基础。

威远县委、县政府,不仅是在口头上,而且在行动上已把教育放在优先发展的战略位置,加大财政投入,公共资源务必优先满足教育和人力资源开发需要,努力推动威远教育跨越发展,全面提升威远教育水平,造福威远人民。

今年以来,威远县委书记曾云忠,县委副书记、县长罗平多次主持召开会议,听取教育工作汇报,用战略眼光谋划教育发展,作出前瞻性判断,使教育事业在创新中得到发展。

高考前夕,威远县分管领导多次参加全县的高中毕业班工作会及情况分析会,了解、指导考点建设情况;高考期间,他们又到各高考住宿点看望考生,检查考生食堂,嘱咐学校务必保证考生的饮食安全,嘱咐学生们放下包袱,轻装考试,考出最好水平。

高考,学子的人生大考,教育的社会大考。

同时,教育、公安、武警、保密、宣传、纪检、监察、卫生、交通、环保、城建、供水、供电等各部门通力合作,齐抓共管,为考生营造了良好考试环境。

不少企业也献出爱心,成立了高考爱心服务车队等爱心服务队伍,助力学子完成人生大考……

3天时间,威远高考在社会的高度关注下平稳进行,考试过程紧张有序,考场秩序井然,考生普遍反映良好。

“早”字起步

众人拾柴火焰高

卧薪尝胆,天道酬勤;拼搏三年,天高地阔。

每年高考,威远县无论意识和行动,都立足于一个“早”字,为的是正视现实、坚定信心。

去年8月初召开了毕业班工作会,对学生现状进行了分析,针对全县实际提出了着力于向“过程、管理、课堂”要效益,强化“目标意识、责任意识、危机意识”,以“抓本科、促重点、冲名牌”为策略;做到“管理到位、教学到位、研究到位、指导到位”,举全县之力,促进全县高考健康发展,再创威远教育辉煌。

管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”。为加强高考工作的领导管理和协调工作,威远县成立高中毕业班工作领导小组,指导协调全县高中毕业班各项工作。根据安排,对成效好、质量上升的学校、校长和教师给予重奖,对工作不落实、质量下滑的学校校长通过诫勉谈话、交流等方式予以警示。

同时,修订了《威远县高考质量评估方案》,对学校管理、教师教学、班主任班级管理等各方面提出相应的考评细则,将考评结果纳入最后的高考质量评估和教师、领导的评优选先、晋级晋职考核,认真研究绩效工资分配中如何向高三教师倾斜,最大限度地调动教师的积极性和主动性。

注重管理 

高考博得“满堂彩”

为了让学生能考上理想的大学,威远县在教学管理上,还从“细”字上下功夫。教育局领导继续坚持不定期到学校检查高中毕业班工作;县教研室加强对全县高三毕业班工作的督促、检查和过程指导,坚持每月一次的集中教学视导,通过“听、看、查、访、测、评、导”,及时了解教师教育教学情况,对视导中发现的问题及时提出整改建议。

同时,在局领导的带领下教研员每周不少于一次检查学校早晚自习、课堂教学情况。针对市教科所在对全县的教学视导中提出的学校管理和教学问题,县教研室及时回访,督促学校做好整改工作,并将整改情况纳入县教育局对高三的过程管理。

抓好常规,提高效益。县教研室每月依据视导情况下发《教研简报》,对高三教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测、评讲和学校管理的落实情况等常规工作提出了具体要求,对毕业班工作做得好的单位进行表扬并推广其经验,对整改不及时的单位和个人进行专项督导。

培优补差,初见成效。全县各校视高考“出口”质量为学校的生命线。各校都很重视培优、抓踩、补差工作,抓好“名牌”、“重点”、“本科”三条线踩线生的补差工作,制定相应的措施和奖励制度,做好心理辅导和因材施教、因班施教,激励优生拔尖、中等生提升和做好升学无望学生的管理。

同时,各校做到了有专人负责检查、落实,并把教师的培优、抓踩、补差工作纳入业务考核。教研室教研员定期和不定期到联系学校进行检查督促,确保抓踩线生工作过细落实。

成就昭示过去,信心照亮未来。成绩的取得并非偶然的结果,背后显示和见证的是威远教育人的探索精神和传统实力。今后,威远教育人将继续以志存高远的勇气、青春饱满的激情、创造超越的才智,去迎接新的挑战,用激情和汗水书写威远教育灿烂美好的明天。

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